《婴儿英语玩具书》根据低龄宝宝的身心特点和语言学习规律，将宝宝熟悉的生活情景、日常表达和新颖有趣的互动设计结合一起，宝宝感兴趣、听得懂，说得出。 一本一个主题，包括宝宝一天的生活、打招呼、身体部位、动物、颜色、形状、数字、交通工具、天气和韵律词，从宝宝熟悉的日常情景，扩展到身边的世界，理解抽象的数字、自然四季的变化。13种工艺，100个易操作的互动机关，玩法多变；随书赠送专业配音员录制的30个音频、20个动画，小达人点读，即点即听，为宝宝创设了沉浸式体验的视听英语学习环境。这是一套在家能玩能学的英语启蒙玩具书，帮助宝宝快乐开口说英语，把英语活学活用到实际生活中。 单册介绍 01 My Day 主题：一天的生活 日常用品 机关： 大书 小书 采用大书和小书相结合的互动形式，描述宝宝一天的生活，吃饭、
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称 感统 。 《幼儿感统训练玩具书》专为0-4岁宝宝设计，包含《米菲的四季》《米菲骑车去》《米菲的一家》《米菲的礼物》《米菲的情绪》《米菲去度假》6册，通过转轮、翻页、折页、转盘、拼贴、大书套小书等形式，采用高品质卡板材料 局部PU等特殊材料，充分调动大脑及身体各感官并进行协调反应的训练，帮助宝宝实现协调力、专注力、情感体验、情绪管理、触觉感知、空间感知等方面的提升，顺利度过感统发展的关键期。
从出生第7个月开始，孩子开始有意识地使用手的触摸去感知外世界，直到2、3岁，手的触觉探索都是孩子认知事物的主要方式。丰富的触觉刺激，对于孩子早期认知能力的发展是非常重要的。到第9个月，孩子可以正式开始 阅 了，触摸书是每个家庭都该为孩子准备的一类书。 《小鸡球球触感玩具书》共包含五册，集聚触觉训练和玩具的特性，1种发声器 5种互动游戏 14种模切洞洞 28种触摸材料，每册以小鸡球球为主角，引导孩子参与书中的游戏。在《猜猜这是谁？》一册中，先让孩子观察、触摸不同形状洞洞的颜色和图案，猜测是什么动物，然后再翻页验证答案，将触感训练与观察、想象、猜测、验证等思维过程相结合；《翻一翻，哇！》将翻页和触摸相结合，让孩子通过拟声词和呈现的场景，猜测翻页后面是什么小动物，然后再翻开验证；《叽叽叽，你
《什么是什么》儿童版配套游戏书。是一套专为5岁左右儿童准备的，以有趣可爱的亲子共读故事，和贴纸、拼图、涂色、迷宫、找不同等多种益智游戏，来满足孩子们对自然万物，对世界奥秘的好奇心，并进一步锻炼孩子的手脑互动和逻辑思维能力的科普启蒙书。
![会变魔术的游戏绘本·变变变 [法]爱杜德蒙梭 著 9787556034628 长江少年儿童出版社](http://img3m2.ddimg.cn/98/15/11931886592-1_l.jpg)
本书是为3～6岁儿童特意设计的手工贴纸书，本书根据3～6岁儿童成长特点，采集生活中的常见场景，通过儿童动手贴纸来认知生活中常见的事物，能快速让儿童认知和熟悉日常生活的环境。既有益于宝宝成长智力开发，又能培养宝宝的想象力，是儿童成长的好帮手。既适合家长和孩子互动交流，又适合孩子独立性培养。本套书设计独特，画风活泼新颖，内容丰富多彩，集动手、想象力开发、智力开发一体，是一套满足宝宝娱乐和游戏的手工书。
“小鸡球球 能干宝宝成长礼”包含6册图书，是为1-3岁宝宝准备的成长礼盒。以一只绒毛小鸡为主角，讲述了小小孩的生活中最常见的问题：迷路找不到妈妈、遇到小困难、对藏猫猫乐此不疲……每个故事都讲述了宝宝的一次成长经历。1-3岁的宝宝会在故事里找到自己，更容易产生认同感。随处可见的“藏与找”的游戏，让宝宝充满期待，伸出手去上下翻动、左右查看，调动感官去探索，和小鸡球球一起感受立体阅读。 1-3岁宝宝的阅读，更多是通过亲子陪伴和亲子游戏来实现的。小鸡球球成长系列书中通过上下翻页、左右拉页、多种形状的细致模切，让故事表现出动画电影般的镜头感，使绘本也可以立体阅读。书中多处藏与找的游戏、多处设计可以引发宝宝动手触摸翻阅，观察、引发小宝贝的阅读兴趣。也使得这个礼盒有别于其他幼儿礼盒产品，把丰富的阅读
![早晚问候推拉滑板书：早安木铎 译；[西班牙]梅瑞特谢尔·马蒂 文(西班牙)泽维尔·萨洛莫 图北京联合出版](http://img3m5.ddimg.cn/40/2/11969709385-1_l.jpg)
