针对学龄前儿童即将入学所应该达到的八个水平上的综合能力,进行全方位的测试,以发现儿童在即将入学和入学后哪些方面需要进一步提高,从专业的角度,为家长、幼儿园教师提高专业指导,科学分析和训练儿童更好的适应小学生活,解读各种能力的含义。