在一个遥远的地方，有一个魔法拼音国，那里有声母城、韵母市和声调村，住着许多人。有一天，他们相遇了，通过拉手交朋友，制造出动听的声音、变出神奇的魔法。他们还变出一个小女孩，施展魔法帮小女孩实现了她的许多愿望。魔法不够用的时候，他们求助于拼音爷爷，变出更多的成员，也有了更强大的魔法。借助字母们的魔法，小女孩去不同的地方旅游、去菜园和果园采摘、住宾馆吃大餐、直至探险遇见王子
本书用绘本故事形象演示8种神奇的思维魔法，一目了然、一读就懂，让学龄前和小学中低年级孩子轻松掌握的思维与学习方法，提升阅读、作文、数学、记忆等思维和学习能力，及日常生活与行为的合理规划能力。4-6岁亲子阅读，7岁以上独立阅读。
《幼小衔接口算题卡 20以内的加减法》《幼小衔接口算题卡 100以内的加减法》2盒口算题卡是专为3～6岁学龄前儿童入学准备的学习卡，包含数的认识、加减法运算、凑十法与借十法重点概念讲解及思维训练题等，知识结构的划分参考统编版一年级上下册、二年级上册的数学教材，符合的要求，由浅入深、由易到难，知识点丰富，题型灵活多样，使儿童在学习新知识的同时，充分享受学习的乐趣。同时，遵循儿童学习数学概念的规律，从具体认知到抽象理解，从概念描述到运算解析，让孩子更好地进行加减法的学习，顺利从幼儿园过渡到小学阶段。家长也可以经常陪孩子一起进行口算训练，在加强口算能力的同时，儿童的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到培养。
内容简介 （ 包括分册介绍 ）： 这是一套对孩子进行数据思维启蒙的绘本，用6个连续性的故事教孩子认知、记录、阅读、筛选、分析数据，学习数据图表、设计调研问卷，以及通过数据作决策。让孩子理解数据背后的逻辑，学会用数据的方式解决问题。每册故事后附有案例和练习，巩固所学。 《热带雨林里的奇遇》（数据记录） 一次飞行途中，因为仪器失灵，山羊老师带领的探险小分队落入一处不知名的密林中。他们在那里见到了漂亮的鹦鹉和从未见过的长得像鹅的奇怪动物。山羊老师带着大家收集和记录这两个动物的数据 在这个故事里认识数据，懂得数据不只是数字，还包括文字、影像等。学会从不同维度收集数据、记录关键数据。 《奇鹅是谁？》（数据筛选） 探险小分队想根据带回来的数据搜索出雨林里的神秘动物到底是什么，没想到搜索出了海
本套丛书共分为4册，分册名：《语文天天练》《汉字天天练》《拼音天天练》《数学天天练》。 本丛书是一套专门针对3-6岁的学前儿童编写的练习类的学前书。全面地设计了语言、汉字、拼音、数学等各学科的练习题。循序渐进，由浅入深，题量大，题型全，使儿童能够迅速学会，灵活掌握。此外，本书还安排了测一测，玩一玩等内容，增强了幼儿的学习兴趣和积极性。
【图书特色和卖点】 1.一套专为学前儿童入学准备的阅读与识字。 2.阅读内容广泛：儿歌阅读、古诗词阅读、童谣阅读、童话阅读、 3.识字内容多样：每课的内文生字标红、生字大字加拼音、组词、造句。 4.每课后都附有 教学指导 ，协助家长和小朋友做好课后练习。 5.每单元都有 蒙氏练习 ，牢牢抓住幼儿的学习兴趣。 本书是一套适合家庭和幼儿园使用的阅读与识字的书，根据*颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。适读年龄3 6岁，共6个分册：《小班上》《小班下》《中班上》《中班下》《大班上》《大班下》。 本书依据蒙氏教育理念，每册划分5个单元：分别是日常生活能力培养；语言能力培养；感观能力培养；数学能力培养和科学能力培养。每个单元的内容分别包括儿歌、童话、古诗、生字、蒙氏练习和识字表。全书由易到难，循序渐进，将阅读
剪纸是中华民族文化精粹之一，是艺术的瑰宝，它蕴含着深厚的文化底蕴和古老的民族记忆。通过开展幼儿园剪纸活动，对幼儿进行民族艺术文化的启蒙教育、爱国教育、传统美德教育，提升幼儿艺术审美，激发其对世界、生活和事物的美好情感，实现生态式艺术 现代综合性艺术教育，提高幼儿专注力、想象力、创造力！ 北京市丰台幼儿园以民间剪纸艺术为切入点，从幼儿生活经验及兴趣出发，关注个体差异，注重对剪纸活动过程的研究，将剪纸教育融入民间艺术及文化的大背景，努力挖掘剪纸艺术教育在幼儿层面、自主自信、创造思维、和谐健全人格等方面的独特作用。 北京市丰台区幼儿园在《3～6岁儿童发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》的指导下，研发了剪纸艺术特色课程，结合幼儿年龄发展特点和用剪经验水平，提供了幼儿剪纸活动详案，按
1.实词训练 通过故事串联和场景介绍了常用的名词、动词和形容词等实词，包括口语和书面描述的词语。将新词融入到对图画的描述当中，使儿童能够学习并准确运用这些词语。 2.句子扩展 讲述了一个完整有趣的故事，在讲故事的过程中，用枝叶添加的方法对句子进行扩展，从简单句过渡到到复合句，逐步训练孩子用长句子描述故事的能力。 3.看图说话 通过由词到句的方式引导孩子描述每幅图画，然后逐渐学会讲一个完整的故事。 4.语言复述 讲述了发生在森林里的故事，将有趣的天气播报、紧急通知、情景对话等贯穿其中，孩子可通过复述这些内容来锻炼口齿和语言表达。
本套丛书根据孩子入学准备的实际需要，分为了4册：《语文600题》《成语600题》《入学测试600题》《传统蒙学》。语文分册通过汉字、词语、句子、听读练习、看图说话、儿歌谜语、语言理解、语言应用等八个方面来设计题目，达到让孩子循序渐进具备入学必需的基本语言素质。成语分册通过归纳600个学前儿童可以掌握和理解的成语，从文史方面帮助孩子拓宽视野，增长知识面和文学素养。基本形式是采用成语加点拨加游戏的方式，让孩子既丰富了视野，又学得兴趣盎然。传统蒙学所涉及的内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到天文地理、人生哲学、处世之道等，几乎无所不包。学习这些经典，不仅可以丰富知识，还能明白事理，启迪智慧，陶冶情操。入学测试归纳了很多小学的入学测试题，对孩子进行全面的检验和指导，达到一册在手，入学无忧的效果。
真果果《语言表达》第2辑相对于*辑图书的内容来说，更侧重于儿童语言理解和组织能力的培养，包括对较为抽象的虚词的理解，通过自己的想象来玩语言游戏和创编故事，通过表演理解文学作品中的人物和事件等等。 1.虚词训练 通过一个温馨的故事，在句子中反复使用表示某种关系的连词，让儿童具象地理解这些词语。 2.语言游戏 利用骰子给出时间、人物、地点和事件等提示，发挥想象，串联成完整的故事，激发孩子的想象力，增加语言游戏的趣味性。 3.语言表演 将孩子所熟知的经典童话进行串联和加工，编成小剧本的形式，让孩子通过表演来提升语言的表达能力。 4.创编故事 讲述了开端和结局都是一样的，但故事发展完全不一样的四个小故事，旨在用这个方式引导孩子自己发挥想象编故事。
本套丛书共分为4册，分册名：《语文天天练》《汉字天天练》《拼音天天练》《数学天天练》。 本丛书是一套专门针对3-6岁的学前儿童编写的练习类的学前书。全面地设计了语言、汉字、拼音、数学等各学科的练习题。循序渐进，由浅入深，题量大，题型全，使儿童能够迅速学会，灵活掌握。此外，本书还安排了测一测，玩一玩等内容，增强了幼儿的学习兴趣和积极性。
分册介绍： 《入园心理准备》 小朋友不想和妈妈分开怎么办？ 小朋友不想去幼儿园怎么办？ 小朋友去了幼儿园很紧张怎么办？ 和甜甜小朋友一起来战胜心理不安，在有趣的游戏和丰富的活动中，爱上幼儿园吧！ 《入园安全准备》 去幼儿园，你准备好了吗？ 幼儿园里意外多，剪刀可能会 咬 了指头； 铅笔可能会 刺 了口腔 不怕，和小朋友们一起来培养安全意识，就能避免意外发生。 《认识幼儿园》 幼儿园里什么样呢？ 幼儿园里有好吃的、好玩的、好听的，还有亲切的老师和一大群小伙伴。打开本书，你能看到一个多彩的幼儿园。 《入园习惯培养》 去幼儿园，你准备好了吗？嘻嘻小朋友已经准备好啦： 他会自己穿衣服、洗脸、用小勺子吃饭，还会做游戏时排好队不推不挤 你呢，是不是也会了？ 《入园语言准备》 快要成为幼儿园的
