《你好!数学》把数学基础概念分为五个领域(图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性)和三个能力阶段(3至5岁低、中、高阶段),图书用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界,帮助孩子充满乐趣地掌握*基础的数学概念,培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力,是孩子们了解数学的*套启蒙教育图画书。 ● 教育体系科学完整,数学主题清晰全面,阶段学习循序渐进 ● 贴近幼儿生活情趣,亲子阅读轻松愉悦,互动游戏简单有趣 ● 富有创意的想象童话和多元唯美的手绘插画完美演绎
本书用绘本故事形象演示8种神奇的思维魔法,一目了然、一读就懂,让学龄前和小学中低年级孩子轻松掌握的思维与学习方法,提升阅读、作文、数学、记忆等思维和学习能力,及日常生活与行为的合理规划能力。4-6岁亲子阅读,7岁以上独立阅读。
如何提升孩子的思维力 学习力?久野泰可作为儿童思维教育家,深耕教学一线近50年,研发出 久野教学法 ,风靡日本幼儿园,是日本儿童幼升小的强力保证,其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华,包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配,分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段,从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景,活泼可爱的精美插图,把思维训练真正融入到孩子的生活中,从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中,让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
如何提升孩子的思维力 学习力?久野泰可作为儿童思维教育家,深耕教学一线近50年,研发出 久野教学法 ,风靡日本幼儿园,是日本儿童幼升小的强力保证,其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华,包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配,分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段,从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景,活泼可爱的精美插图,把思维训练真正融入到孩子的生活中,从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中,让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
《学前拼音》分册由幼教专家联合编写,通过学与练的结合,帮助孩子熟练掌握汉语拼音。书中还设计了很多趣味性强的拼音游戏。
如何提升孩子的思维力 学习力?久野泰可作为儿童思维教育家,深耕教学一线近50年,研发出 久野教学法 ,风靡日本幼儿园,是日本儿童幼升小的强力保证,其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华,包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配,分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段,从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景,活泼可爱的精美插图,把思维训练真正融入到孩子的生活中,从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中,让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
《捷德奥特曼拼音认读故事》系列改编自日本特摄剧 捷德奥特曼 ,一经播出,因剧情精彩纷呈,内容积极向上,深受小朋友欢迎。本剧讲述主人公朝仓陆意外成为奥特英雄后,勇敢面对自己的使命,从开始的害怕无措到逐渐坚定信心,他和伙伴们共同合作,勇敢面对困难,一步步成长的故事!本书版式制作精美,多张高清特摄大图精彩编排,配上精彩特效,给孩子沉浸式阅读体验。
如何提升孩子的思维力 学习力?久野泰可作为儿童思维教育家,深耕教学一线近50年,研发出 久野教学法 ,风靡日本幼儿园,是日本儿童幼升小的强力保证,其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华,包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配,分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段,从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景,活泼可爱的精美插图,把思维训练真正融入到孩子的生活中,从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中,让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
《学前数学》分册与小学一年级知识点相衔接,通过学与练的结合,帮助孩子养成良好的学习习惯,让孩子具备入学所必需的基本数学素质。
如何提升孩子的思维力 学习力?久野泰可作为儿童思维教育家,深耕教学一线近50年,研发出 久野教学法 ,风靡日本幼儿园,是日本儿童幼升小的强力保证,其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华,包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配,分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段,从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景,活泼可爱的精美插图,把思维训练真正融入到孩子的生活中,从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中,让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
.
.