书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配 而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度， 可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识 上的连贯性，但并非**由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些 简单乐曲供教学使用。
《弹儿歌学钢琴》中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学（零起点）至中级水平（约车尔尼299）的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识上的连贯性，但并非完全由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。
本书收录了小朋友歌曲666首，特约请幼教界音乐方面的专家参与编辑，集合了数百首幼儿歌曲的精华之作，编排思路清晰且极具新意。全书共分十个栏目：1、五彩的歌；2、老师写的歌；3、短短的歌；4、孩子爱唱的民歌；5、外国小朋友的歌；6、同题异曲的歌；7、带声部的歌；8、有趣的表演歌；9、佚名歌曲；10、都市新童谣。
书中一百首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度，可以陪伴大多数孩子从初学开始使用约四五年时间。本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统，融汇各常用教材的优点。
《少年儿童笛子教程》是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程，作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来，曾在全国各地培养指导过几万名小笛手，培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。《少年儿童笛子教程》是作者在李岚清副总理讲话精神鼓舞下，按照新的笛子普及教学的需要编写而成，分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深，条理分明，非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
《快乐的音符:儿童歌曲钢琴伴奏曲集》选取了百首经典儿歌进行编配，共分为五个篇章：动物篇、事物篇、人物篇、成长篇和动画片主题歌。在伴奏上以正三和弦为主，并用简单的主属音伴奏、半分解和弦伴奏、全分解和弦伴奏、柱式和弦伴奏、琴音伴奏等伴奏音型，由浅人深、循序渐进。 《快乐的音符:儿童歌曲钢琴伴奏曲集》的特点在于它是简谱、五线谱对照学习，两种记谱可以满足学习者不同的需要。所选儿歌，既有幼儿园小班的歌曲，又有中小学生所唱的歌曲，读者可以各取所需。另外还加入了一些的动画片主题曲，可以为小朋友读者提供方便，想弹则弹，想唱就唱，或边弹边唱，随心所欲的畅游在音乐的海洋。
1.《教程》是依据手指排列先易后难的顺序进行编排的，共编有五种手型，并配有“手型图”.内容由浅至深，循序渐进，一般儿童都能学会。 2.《教程》选编的都是旋律优美的民(名)歌、小曲，家长们熟悉，孩子们喜欢，能极大地提高练琴的积极性。 3.《教程》要求琴法和乐理同步进行，使孩子们在学习演奏的过程中，不知不觉地学习并掌握五线谱乐理知识.孩子识谱后，节奏训练应该成为教学内容的一部分，本《教程》在这方面进行了一些尝试。 4.《教程》中编写了一些口诀，目的是提高孩子们的学习兴趣，加强对重点和要点的记忆. 5.《教程》努力使兴趣与提高相结合，安排了一定数量的考级练习曲和协奏曲，学完此本《教程》，学生可达到四级水平。
弹儿歌学钢琴 ,李妍冰 编著,湖南文艺出版社 【新华正版书籍】 作者 李妍冰 编著 原价 ￥75.80 出版社 湖南文艺出版社 出版时间 2010-11-01
《儿童乐理知识45课》面向学龄前儿童，遵循儿童年龄、生活规律以及认知的特点，以活泼可爱的“扣扣丁”为音乐代言人来展开灵活、循序渐进的音乐教育。全书内容分为：基础乐理认知、认识部分民族乐器与西洋乐器、小乐曲欣赏、音乐游戏与小制作。全方位地对儿童进行寓教于乐的讲授。 《儿童乐理知识45课》配以精美的乐器图片、简练形象的歌谣体讲解、拟人化的卡通插图、动手动脑的实践活动。让孩子们高高兴兴地学，快快乐乐地唱。
哈农钢琴练习曲作品亦是 初学者必选的音阶、手指练习启蒙教材，本书系进一步将其细分，根据孩子的特性，从全集中选取了较具针对性和趣味性的练习曲做成此合集， 适合低龄初学者选用。
如何让童心童趣舞动起来，如何培养孩子的协调性，通过舞蹈激发孩子的想象力和创造力。从幼儿园到六年级及儿童创意舞蹈课程的实用教学框架和方法，是老师的好帮手。
本书是一本适合少年儿童演奏特点的琵琶曲谱，愿望能使更多的初学者在接受严格的艺术教育的同时，摆脱枯燥的单纯性技法训练，在感受“自娱”所带来的快乐中，逐步解决琵琶练习中每个阶段所需要熟悉和了解的技术难点，以求激发、调动初学者的学习热情，增强孩子们练琴的趣味感和积极性，更好地在技术技能向思维技能迈进的过程中找到合适的方法和思路。
本书的特色： 1.本书选用原汁原味，几乎每个美国儿童都熟悉的英文歌曲，英文是地道、标准、现代的。 2.音带是根据中国孩子学英文的需要编排的；在每首原声英文歌曲后，配以Dennis先生和Rachel小姐纯正、清晰、舒缓的配乐英文歌词朗诵，以便于孩子学习。 3.英文歌曲后面有Dennis夫人景黎明翻译的参考译文，通俗、准确、精炼，非常符合中国孩子的口味。 4.英语ABC，可以帮助孩子们理解与歌词相关的英语的地道用法。 5.歌里的故事是Dennis 夫妇撰写的歌曲背景知识。 在本书中，可以学到地道的句子，而且更重要的是学到标准的英语发音，在头脑中建立起一个正确的英语发音体系，养成良好的发音习惯，从而在今后漫长的英语学习道路上，走进良性循环！
“音乐之路快乐文丛”是一套普及性音乐读物。本文丛以图文并茂的形式、人文化的的编辑理念，向广大音乐爱好者系统地介绍音乐基础知识，帮助读者更好地了解和享受音乐。 《孩子学什么乐器好?》是一本介绍中外乐器的通俗工具书，在这里读者可以方便查找到中外乐器的特性，以及学习不同乐器的投资指数、入门难易指数、不良影响和演出机会等，帮助读者为孩子选择合适的乐器。
每个人都有向外界传达思想感情的需要，而音乐正是表现这种需求的工具。 或许有的有的小朋友一想到音乐就头大，但不可否认的是，音乐是我们生活中不可缺少的一部分。想像一下，精彩的动画如果没有了主题曲是不是很奇怪？小朋友在莫扎特那里听到音乐史、音乐理论后，会更加体会到音乐的美丽。
