书中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配 而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度， 可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。 编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。 书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识 上的连贯性，但并非**由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些 简单乐曲供教学使用。
《弹儿歌学钢琴》中150首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学（零起点）至中级水平（约车尔尼299）的程度，可以伴随大多数孩子从初学开始约四、五年的使用时间。编曲以简单、规范、易弹、好听为原则，全部带有歌词，亦弹亦唱。书中乐曲是以弹奏方法作为一条线索展开的，每首乐曲之间都具有知识上的连贯性，但并非完全由简至难，因为在每一种弹奏方法中都安排了一些简单乐曲供教学使用。
书中一百首乐曲都是作者根据孩子们和家长们所熟悉和喜爱的歌曲编配而成的钢琴曲，涵盖了从初学(零起点)至中级水平(约车尔尼299)的程度，可以陪伴大多数孩子从初学开始使用约四五年时间。本书采用大多数教师所熟悉的传统教学系统，融汇各常用教材的优点。
《儿童钢琴初步教程（1）》从*简易的单手单音的弹奏开始到两手交替、两手轮流弹奏逐步过渡到两手同时弹奏，并通过进度上循序渐进的安排，使儿童学会不同触键的弹奏方法，即从用手臂带动的非连音弹奏到手指能D立活动，能弹奏简单的跳音、双音及弦等。本教程共选了一百零四1中外练习曲和小曲，大部分都是与幼儿生活有关或是幼儿较熟悉的曲调，可供初学者使用一学期或 长一些时间，视学生的年龄以及各自的学习条件不同而定。
邵光禄、邵尉编著的《新少儿小提琴集体课教程(附光盘第3册)》编排 科学，技术进阶 加细致、自然，新增第六种手型， 手型图 对照一目了然；曲目 优美，新增许多孩子们喜爱的新流行曲目，旋律优美，贴近生活， 能激发孩子兴趣；示范 精彩，邀请 交响乐团演奏家及全国比赛获奖选手担纲示范，水平 高，质量 佳；伴奏 实用，新录制了伴奏碟，可用于教学，可用于练习， 可用来演出，增强了实用性；考级 方便，进一步与中国音协考级接轨，合理安排部分考级曲目， 加方便孩子参加各级别考试。
陈学元编著的《少儿趣味钢琴手指操60首进阶练习》分上下两篇，每篇均为30首，可以满足任何年龄段的零基础启蒙过渡到初级阶段的练习者。该教材还配有完整的示范视频，学习者若辅以教学录像则可达到 佳的状态。 在上篇中，内容主要涉猎断奏和连奏、八度跨越、带保留音的手指独立、五度手位之内级进、落提、琶音等课题；下篇除巩固一部分上篇内容，还包括三连音节奏、附点节奏、大小三和弦对比、音阶、扩指与垫指、三对二节奏等课题。
黄因编著的《儿童钢琴起步教程(附光盘2)》供广大儿童学习钢琴使用的起步教程，在曲目的选择上，几乎全部采用中外经典儿童歌曲和乐曲，特别是中国作品占有很大的比重，其目的就是要让孩 自己熟悉、喜爱的曲子，激发他们的学习兴趣；同时本教程按照技术点由易到难的顺序进行安排，坚持“寓技术于动听乐曲之中”的编写理念，杜 技术与曲目结合上的生搬硬套和枯燥乏味，注重表演与协作能力的培养，专门安排有四手联弹内容，供老师教学时选择使用。
本书介绍了从古到今人类用于典礼、仪式、娱乐、社交活动的不同音乐表演形式，其中包括演奏钢琴、小提琴、大提琴、电子琴、古筝和竖琴，以及演唱等。
本套书包括：《胡桃夹子》《魔笛》《天鹅湖》《彼得与狼》《茶花女》《仲夏夜之梦》《动物狂欢节》《图兰朵》《肖邦》《柴可夫斯基》《莫扎特》《巴赫》《贝多芬》《小小鼠的弦乐演奏会》《叮当猴的键盘乐器博物馆》《丽丽猫的木管乐器商店》《班巴拉熊的铜管乐大派对》《咚咚鸟的打击乐大联欢》 魔笛 对帕米娜公主一见钟情的塔米诺王子，踏上了解救爱人的征途。与他一起前行的，不仅有一支据说能给人们带来爱情和幸运的魔笛，还有一个穿着羽毛衣服的滑稽捕鸟人——哦，尽管塔米诺王子不得不承认，这并不是一个绝妙的搭档。 迎接他俩的将是三重考验：智慧、磨难以及一颗为爱人经受一切的心。后的后，亲爱的小读者，你猜猜，我们勇敢的塔米诺王子能否战胜困难，与帕米娜公主幸福地在一起？ 动物狂欢节 喔，喔，
“世界经典音乐童话绘本” 是法国经典畅销童书， 将古典音乐、童话故事、绘画三个元素完美地结合起来， 将古典音乐故事化、形象化， 极大地拉近了孩子与古典音乐的距离。 原本严肃疏远的古典音乐， 由此变成了一个个仙境般的世界， 孩子们会发现那里有神奇和柔情， 有惊险与欢乐。 本系列作品共12册，每册均附有一张光盘， 光盘内容为一位*音乐大师的精选段落， 以及对文字故事用声音来进行的精彩演绎。 图画水准很高，故事也生动有趣， 这两者与音乐元素有机结合， 使孩子在获得视觉、听觉和心灵的全方位享受的同时， 从小就获得世界上美音乐的滋养。 这套别致的“音乐童话绘本”， 将唤起孩子对古典音乐的美好体验， 为他们的人生道路留下美
《节奏(2原版引进)》的目的是在小朋友正式学会弹钢琴之前，先好好地培养他们的“识谱能力”，在养成识谱能力的同时，学习“入门演奏法”，为顺利提高钢琴演奏水平打好基础。相信通过本教程的学习一定会让大家受益匪浅。 丸子老师编著的这套《节奏(原版引进)》系列是对于“节奏与拍子”的归纳总结。通过加深理解“读谱”和“节奏与拍子”的概念，想必会有越来越多的小朋友喜欢上读谱。
本书传为清人车万育所作，作者为康熙年间人。 这是一部谈诗韵的著作，是儿童学作诗的启蒙读物，在众多的同类著作中，这本书以其内容丰富而平实、语言典雅而活泼而独具特色。其中的内容编排按照平水韵平声的顺序，分别有三字句、四字句、五字句、七字句等，对仗精工，语言流畅，易于上口，是一部广受欢迎的读物，兼实用性和知识性为一体。尤其是其中涉及到我国古代大量的文化知识，从诗词赋到哲学、宗教、历史等方面的典籍，使人们握此一篇，在得到诗词技巧训练的同时，更获得大量的传统文化知识。
《约翰·汤普森幼儿钢琴入门指导》是本为初学钢琴的幼儿提供的完整的理论与弹奏方法的教材。由美国原版引进。每课都有新的内容，每课都有短小简单的乐曲、五线谱。这些乐曲都是经过仔细挑选，尽量简单，使孩子能理解，让细小的手能掌握。
丸子老师编著，凌佳莹译的《音符练习(原版引进)/动手动脑学音乐》通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。本选题分为三个系列：节奏学习、音符学习及音乐小卡片四个部分，总计16本。该选题在日本幼儿音乐教育领域中具有很高的声誉。日本学研社有着60多年专门出版幼儿教育书刊的历史，其丰富的幼教出版资源和经验无疑将对我国的幼儿教育和幼儿教师培训有着极高的参考价值。作为日本的上市公司，学研社具有丰富的版权资源、高新技术资源和 的营销管理经验。
学音乐从音符开始。 《 简单学音符(上中下)》由郑又慧著。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。 而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。 而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。 学习五线谱必须掌握： 1.“线音”与“间音”的区别 2.“ 间”“第二间”，“ 线”“第二线”的区别 3.“高音部”“低音部”的区别 4.“上加线”“下加线”的区别 通过 音乐教育家郑又慧独创的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又
本教程里充满了音乐材料，从一开始到结束，都是大家熟知的民间音调和国外音乐材料，很容易使学琴的孩子接近音乐艺术，爱上音乐艺术，这是*的长处。技术性指示也安排的简明扼要，一读即懂，一学即会，可以顺利的帮助初学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版，会给少年儿童学习小提琴新的力量，给少年儿童追求美的一个自由天地
本书用人称讲述了一个学芭蕾舞的少女美丽的成长故事，作品以巧妙的构思、生动的笔触和优美的文字描写了少女盛拍拍与家人、老师、同学的情感，字里行间充满了芭蕾舞般优雅又不失灵动的情怀。 爸爸和继母去度蜜月，将“我”寄放在继母的娘家。老太太是一个脾气古怪的人，不易相处，于是发生了许多曲折有趣的事情。这期间，“我”喜欢上了“我”的舞蹈老师，老师似是而非、若有若无的爱让“我”迷茫。老太太及时巧妙地阻断了这段“危险恋情”一怒之下，“我”愤然离家出走。后，老太太以真诚的关爱赢得了“我”的信任。“我”终于明白，爱，有时也是一种妥协与退让。一天，站在舞蹈教室的玻璃窗前，“我”又看到年轻的童老师，他像一个正在远去的梦，渐渐地模糊起来…… 作者在这部作品中，用自己一贯的朴素、清丽、不加雕饰的语言描
作者所编写的这本教材，其主要特点是面向初中级吹奏者。其中日常练习的多种方式和常见的十种演奏方法是有实用价值的内容。吹奏者可以通过不断练习，尽快地掌握圆号的各种不同演奏技法，有助于专业水平的迅速提高。 另外，不同音程的练习也是圆号吹奏者应重视的练习内容之一。因为任何一段优美、流畅的旋律都是由不同的音程关系和不同的节奏音型巧妙结合而成，所以，加强音程的练习是十分必要的。尤其是八度之外的复音程更为困难，只有多练，才能真正掌握。 学习圆号是件很苦的差事。除了每天要花费大量的时间练习外，关键是要学会动脑子。吹奏者要科学地安排好练习时间和练习内容，这样既赢了时间，又节省了体力，还得到了收获。由此可见，对每个吹奏者来说，掌握正确的吹奏方法均是至关重要的，因为它是整个练习过程中能否顺利掌
《美的音乐故事》：有人曾经梦想过时空穿越到另一个不同的世纪吗？在该书中，两个热爱音乐的小孩克拉拉和弗雷德里克开始了一段激动人心的音乐历史之旅，并了解了从古老时代到今天的不同的时代。但是一个人怎么回到石器时代呢？时光机器可以帮上忙——但是它是现代才出现的……每一次时光之旅后，读者都可以了解到许多有趣并有价值的信息：古埃及有音乐标记法吗？谁是位专业的音乐家？音乐的起源是什么？答案与问题都将通过图表，插图以及照片揭示出来。该书还包含了伟大的作曲家的简单而有趣的故事。现在让我们开始吧！你想去哪个世纪？
日本学研社重点产品“动手动脑学音乐”系列是为孩子们量身 的音乐基础教材，通过可爱的插图与生动的习题让孩子们在正式学习钢琴或其他乐器前就能对节奏和音符获得全面认知。同时通过各种基本知识教学，为孩子们日后进行乐器演奏打下坚实基础。丸子老师编著的这本《节奏练习（原版引进）》是分册之一。 《节奏练习（原版引进）》是帮助孩子掌握基本节奏的练习册。目标是让读谱很困难的孩子们也能不轻易放弃练习，渐渐跟进。希望通过孩子们在做完这本练习册后能喜欢上读谱。
