![儿童小提琴入门教程 [德]埃贡·萨斯曼斯豪斯、[德]库尔特·萨斯曼斯豪斯 著；路旦俊 译 湖南文艺出版社【售后无忧】](http://img3m0.ddimg.cn/9/29/11959067250-1_l.jpg)
本卷的出版旨在突破用单一弓法演奏启蒙歌曲和乐曲的模式，以最简单的方式逐渐演奏其他调式，进而达到演奏和弦的目的。根据学生的年龄特点，本卷选用的仍然主要是民歌儿童歌曲。为提高孩子们的移调能力，也选用了一些短小舞曲。新的训练目标不在于加大技巧上的节拍上的难度 ，而是把难度保持在已经学过的范围内。因此，新的目标可以毫不费力地达到。所讲授的知识和技能，孩子们完全可以掌握。为达到此目的，需要复习已经学过的儿童歌曲，并且符合孩子们发育阶段的典型特点，也就是说，要反复使用已经学过的教材。只有让学生学到完全有把握的程度，才能在个别章节中新增歌词。通过转位，把位的演奏难点化解成非常简单的学习步骤，并且不会出现很多的差错，把位练习的困难较小，演奏技巧就能熟练，要领就能掌握，就能适应不同弓法和音准条
《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》收录了30余首的儿童无伴奏合唱歌曲乐谱，由深圳市盐田区外国语小学童声合唱团演唱，大部分作品都非常新颖，其中《茉莉花》《山花》《踩云彩》等为该团创作曲目。《飞扬的纯美童声/儿童无伴奏合唱歌曲集锦》曲目新颖，可以作为各合唱团以及女声合唱团参赛的重要参考资料。
赵健，钢琴演奏家，音乐制作人。出版的主要作品有：钢琴独奏CD专辑《漫步百利通》、《密尔顿儿童乐园》、《宝宝益智钢琴名曲》、《听爱》、《聆听古典》、《漫步国寿》；合奏CD专辑《宝宝音乐圣典》、《世界经典双钢琴曲选》、(PianoClub}；钢琴乐谱《世界钢琴之旅》(附演奏CD)、《少儿情趣钢琴音乐会》(附演奏CD)、《情景钢琴博览会》(附演奏CD)、《聆听经典》、《我和我的祖国》、《车尔尼钢琴练习曲}821注释、《中外钢琴曲选》等。 作品荣获“2007年度最佳销量冠军奖”、“DSD2007听觉典范经典收藏版本”、“2008年度最佳优秀唱片演奏奖”，2010年在台湾出版发行了个人第一张海外专辑《钢琴空间》，同年入选中国报道杂志社出版的《领航中国》专辑人物，相关的媒体报道已达四十多篇。 上述多部作品被中国国家图书馆、首都图书馆、中央音乐学院
音乐是世界最美好的语言，是最富有情感的艺术。儿童学习音乐可以陶冶情操，培养气质，从而逐步提高自身的审美情趣，树立乐观、自信的生活态度。本套丛书共三册，根据幼儿对音乐知识的理解程度，把基础的乐理知识置于生动有趣的故事情节中，寓教于乐，使孩子在听故事的同时，轻松理解并掌握音乐知识。本书在每单元的学习之后，还添加了具有针对性的指导、练习以及相关的唱歌游戏，不断巩固所学的知识。相信这套丛书会为孩子们开启一扇通往音乐殿堂的大门，使他们成为一个又一个音乐小神童！
《音乐家起步系列:幼儿古筝教程》主要是针对3～6岁的学龄前儿童的古筝学习教育，分别从古筝的了解、古筝的演奏知识、古筝的认弦、古筝的指法练习、勾、抹、弹、托、打指的练习入手，教授小朋友正确的古筝弹奏技法。其中的简谱识谱知识也是学习古筝的一项重点知识。曲目选自多重风格，包括练习曲、民歌、儿歌、外国歌曲等。语言通俗易懂，伴随DVD教学光盘的学习，是古筝学习更加简单方便。
![我的本乐器启蒙书——钢琴+小提琴 [德]克里斯托夫·海姆布赫 著；李建 译；[德]海克·普兰格 绘；南曦【售后无忧】](http://img3m0.ddimg.cn/50/13/11960244500-1_l.jpg)
这里收集的一些大提琴曲，有部分选自美国的考级曲目及当地各类青少年大提琴比赛，绝大部分曲目在都未见使用，所以我非常愿意推荐给大家。册适合初学者和学习了一些时候的学生们用，它们大体上是按技术要求难易顺序排列的。老师在使用时仍可以根据的程度另定指法。
![儿童小提琴入门教程（第一册）[德]埃贡·萨斯曼斯豪斯、[德]库尔特·萨斯曼斯豪斯 著；路旦俊 译湖南文艺](http://img3m3.ddimg.cn/29/21/11938154213-1_l.jpg)
本教程共分为三部分：琵琶基本知识、基本技术练习、总复习。书中选用了中外的童谣、民歌、儿童歌曲、乐曲一百多首，且每首乐曲均有演奏提示。通过这些乐曲的学习，不仅拓展了儿童的音乐视野，而且也提高了儿童的音乐欣赏水平。
![奥尔夫学校音乐教材精选：为儿童的音乐 [德]卡尔·奥尔夫,廖乃雄 上海教育出版社【正版书籍】](http://img3m5.ddimg.cn/76/23/11934184855-1_l.jpg)
《为儿童的音乐》原著《学校音乐教材》（五卷）是目前世界上最为重要的音乐教学纲要之一，此教材根据“五音、大调、小调、和弦”等知识，有针对性地创编了一套乐曲谱例，并配以简单的乐器表现形式，向儿童提供了参与音乐的机会，让儿童在表现音乐的同时学习音乐。
