《儿童水墨画教程:墨斗》的另一个创新体现在每节课的“品画、问诊”环节。品画不光着眼于画面的不足,更多时候是发现画面的闪光点。我想没有丰富的课堂教学经验,没有长时期的积累,是很难通过画面说出之乎者也的。
《少年儿童画想象与创作》是指导少年儿童学习画画的读物。从儿童学画的工具及儿童学画拿笔的姿势开始,它教给儿童最浅显的美术基础知识和最简单的造型技能,由浅入深。循序渐进,并严格遵循儿童年龄心理发展的阶段特征。由简到繁地进行点、线、面、体的基础练习,从临摹、写生、默画到想象创作画。培养儿童的观察能力、分析能力和记忆能力,启发和发挥儿童的想象力和表现能力从而发展儿童们的个性,提高他们的审美情趣。
《大师名画全知道》中国传世名画篇,从众多的国画作品中选出具有代表性的十幅传世精品国画,包括: 洛神赋图 清明上河图 富春山居图 汉宫春晓图 百骏图 步辇图 唐宫仕女图 五牛图 韩熙载夜宴图千里江山图这些作品涵盖了山水、人物、花鸟题材,在技法、构图、色调等方面注重形式与内容的统一、情感和理性的契合,是中国传统文化美的集中展示。这套丛书将带领小读者穿越时空,回到古代,了解古人对生活、对自然、对人生的态度。用绘本的形式向小读者介绍这些精品国画中鲜为人知的小故事,并通过相关的知识链接及小游戏,让大家了解国画、了解中国的传统文化,增长知识、拓展思维,培养及锻炼孩子的综合能力。
今年十二岁的小朋友田地刚上中学,但开始画画已经有七年了。大人眼中庸碌的每天,在他眼中却是奇妙的冒险。 没有接受过专业的美术训练,他全凭一个孩子对这世界的感知,凭着本能画画。因为和年龄不符的极强画面掌控力、原始而丰富的画面细节和天马行空的想象力,他被日本媒体称作“可怕的神童”。大人们有人说他邪恶,有人说他是未来的毕加索。 可田地才懒得理他们,在他自己心中“我每天都生活得很快乐,因为我很疯!”
《素描单个石膏几何体写生教程(12岁~18岁)》为结构与明暗对照基础训练临本,名师教学、美术高考入门、由浅入深。
《小朋友*美术3~4岁》是面向3岁至4岁幼儿的多元认知美术活动集,这个年龄段的幼儿正处于认知能力发展的关键阶段。《小朋友*美术》系列活动集由中国儿童中心书画部主任赵雪春老师主创,结合书画部所属的彩色盒子工作室多年的美术活动经验,以幼儿为本位,根据幼儿的认知特点,将幼儿的认知与美术发展解构为 我自己 、 我和身边的人 、 我和社会 、 我和大自然 及 我们的游戏 五个维度,在每个维度上由浅入深设计既不相同又相互关联的美术活动,让幼儿在充分认知的基础上进行美术创作、大胆表达和自我展示,使幼儿的认知水平和美术水平得到充分发展。