《趣味美术课》系列图书新增了近些年*创意的99课儿童美术课程。《创意美术》系列丛书分为3至6岁、6至10岁和11至16岁三个年龄段。两套图书均可以作为幼儿园及中小学美术活动教材。通过新奇有趣味的内容安排，疏解儿童对绘画的畏惧心理，打通创造思维发展的*道闸门 。充分挖掘儿童自身的绘画潜能，使儿童学会用自己创造的绘画语言来表现生活感受。充分发展幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造能力。《中国当代儿童绘画解析与教程》作者根据近40年的教学经验和研究成果，全面系统地分析和论述了关于儿童美术教育中的有关问题，体现了当代世界美术学科教育理论发展的先进教育观点。对儿童美术教育中的一系列问题提出了独到的见解，并以大量图例具体详实地加以论证和说明，具有较强的理论性和实用性。本书作者根据当前我国普及美术教育的需要
Beginning with his early days in Syracuse, N.Y., and hischildhood in wartime Germany, this autobiography gives readers aglimpse at what shaped the artist's life, including essays on hiswork by his editors, a speech for the Library of Congress, and morethan sixty full-color illustrations.
《小朋友*美术3~4岁》是面向3岁至4岁幼儿的多元认知美术活动集，这个年龄段的幼儿正处于认知能力发展的关键阶段。《小朋友*美术》系列活动集由中国儿童中心书画部主任赵雪春老师主创，结合书画部所属的彩色盒子工作室多年的美术活动经验，以幼儿为本位，根据幼儿的认知特点，将幼儿的认知与美术发展解构为 我自己 、 我和身边的人 、 我和社会 、 我和大自然 及 我们的游戏 五个维度，在每个维度上由浅入深设计既不相同又相互关联的美术活动，让幼儿在充分认知的基础上进行美术创作、大胆表达和自我展示，使幼儿的认知水平和美术水平得到充分发展。
