全书共6册，分别是环游世界、史前恐龙、交通工具、森林、太空、穿越。
以史为鉴，人们可以更好地把握今天、开辟未来。学习历史，有利于人们汲取安邦治国的经验教讥培养和弘扬爱国主义精神，提高科学文化素质。尊重历史、珍视历史经验是中华民族的优良传统。 桃乐工作室编著的《写给青少年的中华上下五千年(上中下)》史料丰富、内容翔实．方位展现了中华民族发展的历史轨迹。语言清晰简洁，让学生一读就懂，将知识性、趣味性和启发性融为一体，为读者打开中华历史的完整画卷。
本书讲述中国经典神话故事《宝莲灯》，但在内容上进行了全新的合理演绎，改变了二郎神完全反派的设定，将他塑造为一个被职责和亲情拉扯的矛盾体，更有温度，也更加契合当下的文化理念；同时采用绚丽复古的舞台风插画，打造仙人仙境之姿，更符合人们对于古典神话中神仙的想象。作为一部优质立体书，本书采用12个完整大跨页，将景层推拉、转盘、换景、拉杆等结构巧妙组合，打造出令人惊叹的视觉效果，让读者在快乐互动中体验传统文化的魅力。
《救援服务》 当打开主书的时候，小读者们会看到一张画满街道的地图，以及4个折叠起来的小书。 小书的形状像是不同的救援车辆，通过粘扣固定在街道地图上，分别是消防车、救护车、警车和道路救援车。其中包含了各种救援工作的基本信息和常识。 而底板上的地图，则绘出城市的布局，示意出这些救援服务车辆所出现的场所和环境。小读者们可以摘下小书，在地图上玩耍，或与父母进行亲子互动。 《不同的车辆》 当打开主书的时候，小读者们会看到一张画满街道的地图，以及4个折叠起来的小书。 小书的形状像是不同的常见车辆，通过粘扣固定在街道地图上，分别是卡车、家用轿车、货车和房车。其中包含了各种的基本信息和常识，各自的用途和区别等。 而底板上的地图，则绘出城市的布局，示意出这些常见车辆所出现的场所和环境。小读者们可以摘下
以史为鉴，人们可以更好地把握今天、开辟未来。学习历史，有利于人们汲取安邦治国的经验教讥培养和弘扬爱国主义精神，提高科学文化素质。尊重历史、珍视历史经验是中华民族的优良传统。 桃乐工作室编著的《写给青少年的中华上下五千年(上中下)》史料丰富、内容翔实．方位展现了中华民族发展的历史轨迹。语言清晰简洁，让学生一读就懂，将知识性、趣味性和启发性融为一体，为读者打开中华历史的完整画卷。
《动物园》 当打开主书的时候，小读者们会看到一张动物的平面图，以及6个折叠起来的小卡书。 小书的形状像是不同的动物园场馆，分布在动物园平面地图上，分别是野兽馆、草原动物馆、水族馆、陆生动物馆、树世界和儿童爱畜馆。 每个独立的小书都介绍了这些场馆的基本信息。 通过中英对照的单词，认知对应场馆中都有些什么动物，以及谁在那里生活和工作。 《农场》 当打开主书的时候，小读者们会看到一张农场的平面图，以及6个折叠起来的小卡书。 小书的形状像是不同的农场建筑，分布在农场的地图上，分别是田地、花圃、谷仓、牛棚和猪圈、禽舍和马厩。每个独立的小书都介绍了这些地方的基本信息。 通过中英对照的单词，认知对应区域中都有些什么内容，谁在那里生活和工作。
《注音版恐龙全知道》由孙静编
