《中国当代儿童文学理论文库:现代儿童文学的先驱 论文学研究会的 儿童文学运动 》 《现代儿童文学的先驱》,王泉根/著。作者从历史演进的角度着 眼,探讨文学研究会的儿童文学活动及其历史贡献,比较全面地评价 与总结文学研究会对新文学运动的历史功绩,以助于儿童文学史的研 究,并为当代儿童文学创作者参考与借鉴,以促进新时期儿童文学的 繁荣。 《中国当代儿童文学理论文库:现代儿童文学本体论》 《现代儿童文学本体论》,汤锐/著。这是一部有关现代儿童文学 的本质、功能、美学特征、创作机制等一系列重大而基本的理论问题 的专著。作者以 成人 儿童 双逻辑支点为理论核心和基本出发 点,构建了系统严整的理论体系,从而使现代儿童文学观念与实践中 的一切主要问题迎刃而解。 《中国当代儿童文学理论文库:透过文化之镜 从另一种
1. 用100本世界童书浓缩成一座小型“童书博物馆”,从粗犷的线条描绘到精美的插图制作,从耐撕的布书到可以折叠翻阅的立体书,满足孩子们对书籍的所有想象,培养孩子的阅读兴趣 2.《小熊维尼》《小王子》《鲁滨孙漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《彼得兔》《柳林风声》……以孩子们耳熟能详的故事角色为引导,了解角色背后的故事,引发孩子思考,改变阅读和书写习惯,让孩子爱上读书 3.分析了部分本该成为经典却没有成为经典的童书的各种原因,概述了童书从草创至今的每一步发展,为出版者提供有价值的借鉴和参考 本书从全球视野的角度,用100本世界儿童读物浓缩成一座小型的“童书博物馆”,介绍童书从萌芽到草创、从形态到内容、从表现形式到装帧设计的一系列演变和改进,概述了童书的阅读史和发展史。并从父母选书、孩子读书、出版
本书邀请梅子涵、方卫平、朱自强、彭懿、曹文轩等中国儿童文学界五位著名的学者、作家,就当前儿童文学理论及创作的现状进行了深入的讨论,议题涉及十二个方面,包括关于经典、图画书、童话、幻想文学、儿童小说、成长小说、故事性、想像力等。
《小鸟玛加洛》 本书书名为《小鸟玛加洛》,是《精灵鼠小弟》注音版的第二本。春天来了,玛加洛不辞而别,飞回到北方去,这下可让斯图尔特伤透了脑筋。他发誓要把玛加洛找回来,于是开动玩具车就上了路。一路上,险情趣事层出不穷,鼠小弟历尽千辛万苦……
《封神演义/给孩子的东方奇幻英雄故事》以图画书的形式,讲述了在武王伐纣的历史背景下,人仙妖分为两派,斗智斗勇、斩将封神的奇幻故事。为贴合6—8岁孩子的阅读能力及兴趣需求,本系列精心编排,将整个《封神演义》的宏大故事体系划分为12册。24个经典故事,48个封神小百科,86+个鲜活的封神英雄,帮助孩子轻松累计7.5万字阅读量,实现从拼音阅读过渡到文字阅读,从亲子阅读过渡到独立阅读。加赠封神猜猜乐和“勇闯朝歌”策略游戏,让孩子在游戏中巩固知识,越玩儿越聪明。本套图书剔除了原著中不适合孩子阅读的宿命论等封建迷信内容及暴力血腥情节后,删减了重复冗长的打斗场景,强调其对孩子正向的价值引导,如分辨善恶,坚持正义;直面困难,用智慧解决问题;理解权力的本质和责任的重要性,等等。
1. 用100本世界童书浓缩成一座小型“童书博物馆”,从粗犷的线条描绘到精美的插图制作,从耐撕的布书到可以折叠翻阅的立体书,满足孩子们对书籍的所有想象,培养孩子的阅读兴趣 2.《小熊维尼》《小王子》《鲁滨孙漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《彼得兔》《柳林风声》……以孩子们耳熟能详的故事角色为引导,了解角色背后的故事,引发孩子思考,改变阅读和书写习惯,让孩子爱上读书 3.分析了部分本该成为经典却没有成为经典的童书的各种原因,概述了童书从草创至今的每一步发展,为出版者提供有价值的借鉴和参考 本书从全球视野的角度,用100本世界儿童读物浓缩成一座小型的“童书博物馆”,介绍童书从萌芽到草创、从形态到内容、从表现形式到装帧设计的一系列演变和改进,概述了童书的阅读史和发展史。并从父母选书、孩子读书、出版
英国北威尔士艺术学院因为其儿童图书插画与出版专业而声名鹊起,在全世界童书出版界有着极高的声誉,毕业生受到了兰登书屋、麦克米伦等国际多家知名出版公司的青睐。《童书创作实用指南》由三位课程创始人共同撰写,是童书插画与创作专业的权威入门教材。 《童书创作实用指南》站在全球的视角,向童书从业者提供大量出版资讯和著名童书作家和插画师的作品案例。以全息式讨论方式,告诉童书创作者,如何让图画与故事叙述完美结合,并且提供超过50本的专业书籍推荐。《童书创作实用指南》用通俗易懂的表述方式,告诉作家、画家、编辑、童书爱好者,如何使用色彩、文字和图画设计出令小读者喜爱并受益的优秀童书。 《童书创作实用指南》由台湾大学图画书课程讲师、加州大学艺术史硕士、台湾著名童书推广人宋佩老师倾力翻译。
《剑桥艺术学院童书插画完全教程》是目前为止并不多见的一部专以儿童插图的艺术创作实践为讲授对象的专著。该书在扼要梳理了欧美儿童读物插画简史的基础上,重点就童书插图基本的创作技法以及相关的艺术知识,展开了结合实例的生动阐说。该书论述所及的主要对象是儿童图画书。不过与一般的图画书研究著作相比,这部著作的特别之处在于,它的作者马丁·萨利斯伯瑞本人也是一位童书插画家,与此同时,他还是英国童书插图硕士专业剑桥艺术学院童书插图方向硕士研究生课程导师。《剑桥艺术学院童书插画完全教程》正是在萨利斯伯瑞本人的授课实践经验基础上撰写而成的。这使得《剑桥艺术学院童书插画完全教程》在观察童书的立场、意图、视角和内容等方面,都有别于此前出版的一些儿童图画书研究著作。