这是一部专为孩子打造的红楼梦。这一本从林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、秦可卿、刘姥姥的视角切入，为孩子讲述了黛玉进府、宝黛初见、宝钗进京、可卿设宴等故事。本书语言考究，绘声绘色，引人入胜。精美彩插，还原故事场景和人物特色，给孩子沉浸式阅读体验。书后附有知识附录，为孩子打开红楼里的知识大门。随书附赠“红楼百事通”知识册子，将“100问”的音频内容按照基础篇、人物篇、百科篇进行划分，内容简短、知识面全、语言风趣幽默，带孩子更全面地了解红楼。

《格林童话+安徒生童话+伊索寓言(全3册)》由(德)格林兄弟 等著

《安徒生童话全集 全40册》已被译为150多种语言在世界各地出版发行。《安徒生童话全集 全40册》收录了安徒生所创作的166个童话和故事，其中包含了的《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等名篇。安徒生童话追求真、善、美，处处体现着爱的真谛。它不仅能让读者感受到童话世界的纯真和美好，还会让读者明白许多道理。在生活中，我们也要拥有那些主人公们的优秀品质，如积极乐观、坚持不懈、真诚博爱、谦逊勤勉等。因此，本书不仅是讲给孩子的童话故事，更是适合所有人阅读的文学佳作。

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20世纪早期的上海因其艺术与文化而充满活力。随着武侠片等通俗类型的发展、现代电影人之间的论争以及有声时代的到来，电影文化改变着都市生活。1937年中日战争爆发，使这一切被迫戛然而止。直到最近，世界电影史和中国现代史的这一重要章节并没有得到充分的考量。作为第一部海外学界对发生期的中国电影史进行系统研究的论著，《银幕艳史》（作者：张真）以精妙的笔触展现了电影的重大文化意义和它在社会变迁中所产生的媒介力量。书名来自一部展示早期电影产业的重要影片（仅存部分残片），《银幕艳史》揭示了上海早期电影的错综复杂，探讨了电影与诸如摄影、建筑、戏剧和文学等其他艺术形式之间的关系。通过对历史资料的发掘梳理，作者考察了之前忽视或遗忘的诸多影片，重新解读了部分经典，并拓展了重要的有关白话现代和都市文化的论题

《状元笔记·教材详解：9年级化学（上）（HJ）》全面、细致地讲解教材上的知识点，深入剖析其内涵，并配典型例题对其进行巩固。一讲一练夯实基础，使你考试稳拿基础分。同时，归纳各节的解题方法和技巧，辅以例题，通过对例题的分析和点评，让你掌握解题所用的通性通法以及小窍门，快速提高解题能力。 《状元笔记·教材详解：9年级化学（上）（HJ）》梳理学习过程中遇到的易错点和易混点，通过错因透视，扫除学习中的困惑和障碍。并总结规律、提炼学习方法和技巧，让你掌握状元的学习方法。而且给出本书所有习题以及教材习题的答案，并用精细的分析，对习题进行点拨。

本书是科学技术名词审定委员会公布的食品科学技术名词。全书包括总论、食品科学、食品工程、食品安全和食品营养等5部分,共收录词条3432条。这些名词是科研、教学、生产、经营及新闻出版等部门应遵照使用的食品科学技术规范名词。

《大夏大学：90年90人》，本书为纪念大夏大学90周年而作。本书选取华东师范大学档案馆馆藏大夏大学档案中90个人物，以人物简志的形式，配以所藏历史照片，反映大夏大学的人物成就，进而展示大夏大学办学历程中所取得的不凡成绩。本书所选取的人物限于目前已经过世者，有革命烈士、政治活动家、教授、院士、法官、作家、诗人等等。

陈宏谋有感于世俗弊端，于是在公务之余，采录前人关于养性、修身、治家、为官、处世、教育等方面的著述事迹，分门别类辑为：《养正遗规》、《教女遗规》、《训俗遗规》、《从政遗规》和《在官法戒录》，总称《五种遗规》。 《养正遗规》主要是有关童蒙养正及青少年读书和学习方法等方面的论述； 《教女遗规》多为阐释闺范母训等内容； 《训俗遗规》主要记述乡里、宗族间致讼原因和如何消除矛盾的途径和著述； 《从政遗规》主要为官吏选辑可当座右铭的咸规和一些表率人物的言行； 《在官法戒录》是辑录者采辑历代典籍所载封建官吏的善行和劣迹种种，加以指评论断之作。 虽然《五种遗规》中很多具体的内容已经时过境迁，但是所论及的道理很多对今天的人们仍有很好的启发和借鉴意义，发人深省。

《世界主要发达国家土壤环境基准与标准理论方法研究》围绕土壤环境基准与标准的主题，系统收集、整理了世界主要发达国家（荷兰、美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰等）有关土壤环境基准与标准的理论方法、政策法规、技术文件等文献资料，全面梳理了每个国家土壤环境保护发展历程，并分别从生态安全和人体健康的角度，从土壤环境基准理论方法、土地利用类型分类、暴露情景设定、控制污染物筛选、敏感受体选择、推导过程、参数选取以及各国的特色和亮点等方面进行了综合比较分析。在此基础上，结合我国土壤环境基准研究的现状和需求，以及我国土壤环境管理实际情况，提出了有针对性的意见和建议。

产品协同创新已成为企业提高产品创新能力，适应市场多样化需求的有效方式。是在复杂装备产品研发中，由于技术复杂性，协同创新更是成为其中的必要组织模式。知识作为产品创新中的重要资源，在现代逐渐智能化、数字化的产品设计中发挥着愈发重要的作用。本书从知识驱动的视角，首先针对一般协同创新过程关键问题展开深入分析和研究，如模糊知识获取及表达，协同伙伴选择、任务分解、创新评价等四项关键内容；然后，面向复杂协同创新过程中的变更问题，研究变更响应决策、任务再分配以及资源再调度等方法。系统地形成了一套知识驱动下的产品协同创新理论、方法和技术，为智能创新的实现奠定坚实的理论基础，也进一步丰富拓展了产品设计领域方法体系，为企业科学应对市场竞争和需求变化提供支持。