本册的主题是正确表达自己的感情和情绪。本书介绍了如何教孩子正确表达自己的感情和情绪。具体介绍了很多沟通技巧，例如：如何用自己的沟通方式与人交流、无障碍沟通的秘诀、如何减缓沟通压力等。这些技巧沟通好玩有趣的漫画故事呈现出来，没有枯燥的教条，让孩子在潜移默化中学到有用的知识。
本书打破理论灌输的传统教学模式，通过趣味漫画教授学生PDCA学习法，即计划（plan）、执行(do)、检查(check)、处理(act)，旨在让学生感受到学习的快乐，拥有自主学习的能力。 全书将 PDCA 的四部分具象化为四个性格各异的卡通形象 计划鲸、测验虎、分析长颈鹿、练习牛，书中的主人公是两个5年级的小学生，全书都是通过他们两人跟四个动物形象的互动展开的，另外还有一个反面角色 麻烦犀，代表了学习中会遇到的麻烦。 本书寓教于乐、诙谐有趣、简单易懂、方法多样、总结精炼，让孩子在轻松的氛围中发现学习的乐趣，从而摆脱抵触心理，从根本上培养孩子的学习力。
本册的主题是 这样才能交到好朋友 。通过这本书，小朋友们将会学到很多和朋友交往的知识哦。孩子的教育并不是完全来自父母、老师，而是在与和同龄人、好朋友的相处中不断学习、不断成长的。所以，孩子和朋友们的相处对自身的成长有很大的影响。从童年开始，孩子的教育就围绕着很多不可或缺的主题。比如： 学会自我思考 懂得明辨是非 学会关心别人 拥有坚强的内心 控制自己的情绪 学会包容 ，等等。
本书是歪歪兔童书馆与两位经济学学者合作，历时近两年打造的一本给孩子讲解经济学原理的故事书。全书以Q老师在春田小学为小学生开设经济学课程为主线，用校园故事的形式，循序渐进地为学生讲述28个经济学底层原理。 在故事中，Q老师结合学生现实生活中的情景，如玩卡牌、兑换玩具、足球比赛等，帮助学生解决他们的问题和困惑，并在这个过程中生动地讲解经济学概念。故事的情景贴近学生生活，形式新颖。 除故事外，每个章节还特别增设了 Q老师说经济学 小小经济学 两个知识板块，方便学生更好地理解、思考和应用经济学概念。
本册的主题是 自己也能做的整理 。即使长大成人，整理也是烦恼之一。为什么需要整理呢 ?整理后会更有自信； 培养决断力 判断是否是无用之物；变得能承担责任；培养掌握全局的能力。
本册的主题是不管是学习、运动、还是生活中都很重要的 干劲 。本书介绍了从产生干劲的心态，到持续下去的技巧。从而通过努力克服一个又一个难题。 干劲 在儿童的教育中是不可缺少的重要要素，为孩子的成长提供能量。
2016年9月29日至2017年1月16日，我全程参加了北京市教工委举办的《中国共产党与国家治理体系和治理能力现代化》市级公共课，借此谈一点体会。这门课的开设，首先是时代的要求。我们处于一个伟大的时代，不能辜负这个时代。习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上中指出： 历史表明，社会大变革的时代，一定是哲学社会科学大发展的时代。当代中国正经历着我国历为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践，必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。我们不能辜负这个时代。 1962年，习近平总书记就曾经这样预言说： 从现在起，五十年内外到一百年内外，是世界上社会制度彻底变化的伟
