良好的情绪管理,是培养好性格、提升情商、改善人际关系的前提。在孩子的世界里,再微不足道的事情,一旦冲塌了脆弱的心理边界,就会产生情绪波动。一些负面的情绪,会让孩子感到不舒服,因为不知如何正确表达,从而陷入糟糕的情绪中无法摆脱。其实情绪没有对错之分,它的产生总是有原因的,也有适当的处理方式。本书正是教朋友以健康的方式体验情绪、了解情绪、表达情绪,并且克服种种情绪障碍,学会体贴别人,体谅父母,保持自己心情愉悦。 人是社交动物,不能可独自生存,需要一起分享,互相帮助,彼此信赖。但是相处的过程中,不可能永远和谐,毫无摩擦,有时难免会出现尴尬或不愉快,这时小朋友该怎么办呢?请翻开本书!答案就藏在伊瑟和珍雅相互传递的书信当中 本书以金伊瑟和蔡珍雅两个小朋友的往来书信为体裁,生动有趣地教
《儿童领导力培养游戏书》是一本关于如何提升孩子领导能力、培养情商的亲子互动游戏书,分为《社会交往能力》《口才幽默能力》《时间管理能力》《情绪管理能力》《自我认知能力》 《思维整理能力》6册,通过多种类型的互动游戏、场景练习、实践训练等方式,引导孩子更好地认识自己,养成善于管理自己生活和时间的好习惯,从生活小处着手,引导孩子用开放的心态去主动交流、引领他人,发掘孩子的领导能力,促进情商的全面发展。
从美国回来的怪叔叔乔纳森每个星期天都要到马克斯家做客,他总是有许多奇思妙想,能给平凡的生活带来意想不到的变化:用两袋沙子复制一片戈壁沙漠,用粉笔开一场音乐会,用几顶破帽子和风儿玩赛跑的游戏……每一个
比赛前夕,兜兜十分紧张,担心自己的名次,爸爸妈妈给他加油鼓劲。比赛当天,站在起跑线的兜兜,听到大家的呐喊,决定给自己加油。经过一番心理激励,兜兜拼命奔跑,得到了比赛的。本书图片质量较好,色彩明丽,符合幼儿阅读习惯,文字简洁,内容准确,思想内容阳光健康。
随着安迪次敲开卡罗家的门,钢琴世界的大门向他敞开。面对这个陌生的看起来笨重的大家伙,安迪小心翼翼地按下琴键,聆听者每一个音的不同回应,原来这就是钢琴!伴随指尖在黑白键上的不断跳动,安迪找到了与钢琴对话的方法。 本书讲述安迪次接触钢琴的故事,通过认识钢琴的琴键、乐谱中的标记、节奏与节拍、音程、音阶等基础乐理知识,感受钢琴曲的特点,掌握基础的弹奏技法,了解学琴的内在意义、提升对音乐的感知力。尝试用音乐传递情绪,让刚接触钢琴的孩子了解即将学习哪些知识,轻松走进音乐世界!