自然拼读是通过将单词的音、形与义相结合，帮助孩子实现拼读、拼写和阅读，这对于国外孩子来说比较容易实现。但是对于国内的孩子来说，如果孩子的听力词汇不够，就会出现即使会拼，也无法实现认单词的情况。 因此，为了满足国内孩子的学习需求，尊重国内孩子的学习特点，让自然拼读的学习更有效，这套书在选词上大多选取小学英语教材中的常见词汇，利于孩子拼读； 另外，每个故事只围绕2-3个核心音，通过含有同一个核心音的不同单词反复出现，帮助孩子尽快掌握拼读规则； 每本绘本搭配一节视频讲播课，帮助孩子理解和学习。
1.《幼儿园健康领域教育经验 关键经验与活动指导》。在阐述健康领域的教育价值、目标、内容、关键经验、获得途径及教育原则的基础上，结合《3 6岁儿童学习与发展指南》中有关健康领域的内容，具体分析了身体健康、心理健康、社会适应、动作发展即身体素质、生活习惯及生活能力、安全教育等方面的关键经验，及如何围绕关键经验设计、组织并指导不同类型的教育活动。为了能够使教师更好地把握每个部分的教学要点和关键经验，又从关键经验的发展和影响因素、获得途径、保教要点以及活动的设计和指导几方面展开了具体描述。 2.《幼儿园社会领域教育经验 关键经验与活动指导》。作者以有关文件为指导，在系统梳理国内外关于幼儿社会性发展与教育的理念和实践的基础上，对幼儿社会性发展的内涵、价值、影响因素、特点，以及幼儿教育的目
《项目化学习设计（学习素养视角下的国际与本土实践）》： 作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索，提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：核心知识的再建构，创建真实的驱动性问题和成果，用高阶学习包裹低阶学习，以及将素养转化为持续的学习实践；创建了包括六个维度的项目设计框架，充分体现了项目化学习时代性、本土化的特点；针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习，给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具，并结合理论框架进行了详细的分析和点评。 《跨学科的项目化学习： 4 1 课程实践手册》： 学校以每周4天学科课程和1天综合主题项目活动为架构，在确保用4天时间完成国家学科课程教学的前提下，用1天的系列主题项目
《坟》《呐喊》《野草》《热爱》《热风》《仿徨》《朝花夕拾》《故事新编》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《南腔北调集》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《两地书》《集外集》《集外集拾遗》《会稽郡故书杂集》《古小说钩沉》《嵇康集》《中国小说史略》《小说旧闻钞》《唐宋传奇集》《汉文学史纲要》《月界旅行》《地底旅行》《域外小说集》《现代小说译丛》《现代日本小说集》《工人绥惠略夫》《一个青年的梦》《爱罗先珂童话集》《桃色的云》《苦闷的象征》《出了象牙之塔》《思想 山水 人物》《小约翰》《表》《俄罗斯的童话》《药用植物》《近代美术史潮论》《艺术论》《壁下译丛》《译丛补》《两地书》《集外集》《集外
200余篇祖祖辈辈口耳相传的古老故事 300余幅精美生动的原创手绘插图 亲近母语 团队精心编创，以优美流畅的现代母语重述，以现代价值解读 5 8岁亲子共读，极佳的亲子共读读本 8岁以上独立阅读，生字难字配注拼音
小学语文五年级上快乐读书吧推荐阅读书目，阅读经典选经典版本。 乐读 经典-民间故事系列包括经典儿童文学名著《中国民间故事》、《欧洲民间故事》、《非洲民间故事》三册书，每册书精选经典篇目，《中国民间故事》精选《猎人海力布》、《牛郎与织女》、《田螺姑娘》等60篇，汉语言文学教授王燕编著；《欧洲民间故事》精选《聪明的牧羊人》、《列那狐的故事》、《伊凡王子和灰色狼》等30篇，任溶溶、罗新璋等翻译家献上最佳译本；《欧洲民间故事》精选《猴子偷鼓》、《富人与穷人》、《老人的智慧》等90篇，亲授版本原汁原味。中外巨擘汇聚一堂，为孩子呈现诗与美的民间故事世界。
自然拼读是通过将单词的音、形与义相结合，帮助孩子实现拼读、拼写和阅读，这对于国外孩子来说比较容易实现。但是对于国内的孩子来说，如果孩子的听力词汇不够，就会出现即使会拼，也无法实现认单词的情况。因此，为了满足国内孩子的学习需求，尊重国内孩子的学习特点，让自然拼读的学习更有效，这套书在选词上大多选取小学英语教材中的常见词汇，利于孩子拼读；另外，每个故事只围绕2-3个核心音，通过含有同一个核心音的不同单词反复出现，帮助孩子尽快掌握拼读规则；每本绘本搭配一节视频讲播课，帮助孩子理解和学习。 自然拼读的礼盒内容包括辅音丛及二合辅音、长元音及双元音、二合元音级r控制的元音。整套包括36本绘本和3套（240张）拼读卡。故事生动有趣，画风多样，帮助孩子在听、读英文绘本的过程中循序渐进地学习自然拼读规则，
经过两年多的时间，这套Common Core Standards Series 系列丛书终于全部完成了！该丛书包括三个系列：《Smart Reading: 跟美国学生同步练阅读》、《Smart Science：跟美国学生同步学科学》和《Smart Math：跟美国学生同步做数学》，分别针对西方学校1-8 年级的英语语言艺术（ELA）、科学（Science）、数学（Math）三门必修课程。全书由加拿大教师对照美国教学大纲（CCSS）进行编写，为中国学生提供一系列与西方教学标准和难度同步的全英文训练教程。这套由外教精心编写的教程，至少可以帮助读者： 1. 了解并借鉴西方老师和学生的教学思维与方法； 2. 按学科分类扩充英语词汇、增加相应学科知识； 3. 既掌握了学科知识又高效地提升英语语言能力； 4. 为准备留学考试及将来出国留学打下更好基础。 近些年，中国出国留学的中小学生越来越多，但国
《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践（第2版）》 当前，项目化学习已成为基础教育风向标，素养导向的项目化学习日趋成为国内外教育领域中备受关注的一种学习方式。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索： 提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征：①核心知识的再建构，②创建真实的驱动性问题和成果，③用高阶学习包裹低阶学习，④将素养转化为持续的学习实践； 创建了包括六个维度的项目设计框架，充分体现了项目化学习时代性、本土化的特点； 针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习，给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具，并结合理论框架进行了详细的分析和点评。 《项目化学习 的实施 》 在《项目化学习设计
《常青藤爸爸KET单词训练营》是 常青藤爸爸 英语教研团队为小学阶段孩子编写的一套英语单词学习书。以剑桥英语官方考试大纲为蓝本，针对国内小学阶段孩子英语学习能力设计，全套覆盖KET考试核心词汇。 整套书按照单词难度划分为三个级别，分别对应YLE考试的Starters、Movers、Flyers级别，学完三个级别后，使孩子单词能力达到KET考试要求。书中将所学单词配上可爱的插图，通过 图记 的方法，帮助孩子加深记忆。每个单词不仅学习拼写、词义，还会通过多种题型，帮助孩子掌握单词在句子中的用法。书中题目类型多样，包括填空题、描红题、连线题、字谜题、涂色题等，趣味性强，符合这一年龄段孩子的兴趣和理解能力，增强孩子的学习兴趣，让孩子在 游戏闯关 过程中，潜移默化地掌握考试要求的词汇。 全书按天设计学习计划，遵循艾宾浩斯记忆曲线，每学
值得我们和孩子读一辈子的书 《新语文读本》焕颜上市！ 《新语文读本 小学卷》是由 王尚文 等语文教育大家和 曹文轩、方卫平 等儿童文学大家从浩如烟海的文学作品中，为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典作品不仅文字上乘，在思想上和艺术上也都是流的、新鲜的并贴合当代小学生思维发展实际的。全套共12册，可按学期对应选用，是按小学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征，以及精神成长的阶段性特征与需要建立起来的一个循序渐进的阅读体系。选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养。同时，通过引导学生阅读经典文章，积淀人文精神，逐步培养一种人类的眼光、世界的眼光，自觉地汲取人类与民族文明的基本经验与理念，建立人与自然、人与人、人与世界之间的和谐、美好的联系，培育对生命的尊重、关爱与敬畏，
《钢铁是怎样炼成的》每个时代有每个时代的特征，但不管身处怎样的时代，我们都要能坚持找到自己的方向，认定自己的人生意义。保尔，一个为了自己的人生理想奋斗一生、不愿在生活当中掉队的人，他 赶紧而又充分地生活 ，他告诉我们不仅要 不因虚度年华而悔恨 ，也要 不因碌碌无为而羞愧 。
