本书以小学教育的实际特点为依据，强调针对性和实用性，是一套课堂开得起，学生学得懂，教师教得清的传统文化教材。
《幼儿识字启蒙读本》从幼儿常说、常听的中文字入手，配合图画和字的演变，形象的向幼儿介绍字形，直观感受中文字的特点，并配合儿歌韵语或其他趣味性的语句，将一组相关字联系起来，让儿童快速识记，将该组字牢记于心。本书针对一年级孩子强化认字组词。全书选编了56个重点字，延展了343个汉字和800左右词组，绘制了便于孩子认知的中文字对应形象图，儿歌韵语等有配有能帮助理解的插图，可读性强。另外，本书还配有单独的线上识字课程，动画式描红、听、默、练功能一体，学习层次丰富。
本书结合 语文教材中对6年级学生阅读素养的评价要求，参考欧美小学语文课堂实用阅读策略，用游戏化、活动化的全新方式设计阅读任务，融合思维导图以及读、写、演、说、实践相结合的跨界阅读模式，陪伴和引领孩子们进行阅读，让他们能够享受真正的、深层次的读书之乐。 本书按照6年级学生的阅读习惯，从读前、读中和读后三个阶段出发，在内容和结构上安排了“兴趣导读”“作品扫描”“阅读计划”“作品研读”“作品延展”五大板块： ·兴趣导读——以一段趣味十足的文字进行话题导入，激发学生对作品的好奇心，引发他们的阅读兴趣。 ·作品扫描——主要内容是所选书目的基本信息，帮助学生了解作品的作者信息和主要内容，初步感受作品的魅力。 ·阅读计划——阅读前通过一张阅读计划表，引导学生浏览全书，找到自己的
《日语同步练习(附光盘9年级）》与《义务教育教科书日语九年级全一册》对应，包括四个单元十二课。 每个单元前设置“单元要点梳理”，并在各单元的 编排单元测试题。每课包括“要点回顾”和“同步练习”两部分内容。“要点回顾”主要就本课的主要交际项目和语法项目进行梳理和讲解。“同步练习”由“基础训练”和“能力提升”两部分组成。练习题紧扣本课学习内容，由易到难、由简单到综合，不仅有利于学生巩固语言基础知识， 有利于培养学生的语言运用能力。 此外，本书还配有上、下学期期中、期末测试题以及两套综合测试题，便于学生阶段性地综合检测自己的日语学习情况。 本书将所有练习题、测试题的录音文字资料和参考答案编辑为插册，便于学习者自我检测和核对答案。另外，本书附两张光盘，内容包括所有练习题、测试题
这是一本*小学 1 年级学生每天记录课后作业的本子，一页记录一天的作业，每页都设计有语文、数学、英语及其他固定的记录位置，当页下面还设计有家长评语（签字）、老师评语栏。*后还专门设计了假期作业记录页。
《新编小学生 小古文100篇》收录了 版小学语文课本中的所有小古文，同时精选了其他适合小学生阅读的文言文佳作，以期引导小学生诵读经典传世名篇，领略博大精深的文言精华，感受中华 传统文化的风采。书中不仅设有“作者简介（作品简介）”“字词释义”“古文今译”等传统栏目， 精心设置了“感悟心得”“趣味故事”等特色栏目，并结合音频与精美插图，能够帮助小学生深入理解小古文，提高他们对古文学习的兴趣。这本《新编小学生 古诗词128首》，收录2019年 语文新教材所有 篇目，根据小学阶段学生学习的心理特点科学设置栏目，每首诗词都配有注音释义与赏析，让孩子们无障碍阅读，贴合诗意的精美插图，进一步加深孩子们对古诗文的理解，领略传统文化精髓。我们相信，这本书能够帮助孩子们开启一个诗意的童年。
