一本值得用心诵读的书！ 一本让孩子终身受益的书！ 儿童为什么需要诵读？ 一个人的精神发育史，便是他的阅读史。有用之才的养成，培养好的阅读习惯是条捷径。如能坚持每日一诵，日积月累，这些语言文字便如同一颗颗饱满的种子，随着年龄的增长，在心灵深处生根、发芽、开花、结果。 儿童应该诵读些什么？ 的文学作品如同叮咚的泉水滋润儿童幼小的心灵，又像肥沃的土壤供给儿童健康成长所需的营养。朗朗上口的儿歌童谣，文辞优美的现代散文，意蕴深厚的古典诗词……阅读它们，就像踏上了神奇的时光隧道，领略古今中外诗文的风采。 本书为什么适合儿童诵读？ 这部书在选文上做到了广、精、趣。选文范围“广”，体裁、题材不拘一格，似一部小型“文学百科全书”；选文内容“精”，富有文化内涵和时代气息
《好奇狗大语文分级阅读(2上美绘注音版共12册)》精选张秋生、葛翠琳等作家创作的作品，小读者可以阅读他们的精品佳作， 加了解、亲近这些作家。丛书搭配精美手绘插图，全彩注音，辅助孩子阅读，提升孩子的阅读兴趣，加强对故事的理解。此外还配备了二年级段语文学习所需要的工具类辅助书，比如拼音生字、五点写字法等，能够进一步帮助读者很好地学习语文。同时让小读者在学好课内知识的同时，拓展课外阅读，加深记忆。 丛书收录了《称赞》《一片快活的黄叶》《吃掉枕头的熊》等内容。
《奇迹课堂》图文并茂从学生的兴趣入手，呈现方式生动活泼，以图示理、以图解文、以图展趣，以全新视角解读。内容、版式对学生充满吸引力，编排科学从教师教学规律、学生学习实际出发，设计课前、课堂、课后三大板块，系统化帮助学生预习、理解、巩固，工具性强生字雅词详尽辨析，易混淆多音字、形近字、近反义词分类对比，实例举证，拓展面广构建了开放的学习体系，加强了课内知识和课外知识的有机结合，为学生留有选择、拓展和创新的空间。
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本书突破了传统词语手册的编写套路，它是集词典、练习册、资料库、采蜜本等功能于一体，熔知识性、趣味性、适用性于一炉的精品教辅用书。本书是依据人教版、苏教版等义务教育课程标准实验教材编写的，以课文为单位，设有以下六个栏目：（生字排行榜）帮助小朋友认识课文中的生字，并弄懂它在文中的意思，不仅如此，而且具有“查字典”“组词”及“形近字组词”等功能。（新词大观园）是为了帮助小朋友理解本课文中的重点词语（合成语），并且着眼于词语（合成语）的运用。（咬文嚼字馆）列举了与本课文中相关的同义词和相关例句，帮助小朋友辨析推敲这些同义词的词义和用法，并且进而理解它们不能更换运用的原因，以提高辨析和运用同义词的能力。（语林采蜜库）归纳了该课文中的精彩词语，如相关的形容词、俗语、四字词（合成语）
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