《小学生同步作文与阅读一体训练（五年级上册 RJ）》依据《语文课程标准》对小学生写作与口语交际的要求编写，与人教社新版小学五年级上册语文教材同步，旨在从提高学生作文能力入手，帮助小学五年级学生解决作文难题。为达到这一目标，编者们在每个单元中都安排了精彩的栏目，对学生进行贴身的作文指导，还提供了一些小习题供学生训练，让快乐、开心伴随学生的整个学习过程。

为了加强学生的日常默写训练，夯实学生的英语基础，给广大师生、家长提供一个默写训练的抓手，我们精心策划编写了小学英语《默写能手》系列图书。 本书具有以下三个鲜明特点： 一、 同步。 本书依据新课标要求及沪教牛津版教材编写，通过短、平、快的默写和“小题”训练，帮助学生及时掌握课内要求识记的内容，夯实课内基础知识。本书每份训练与各年级的教学进度基本保持一致，避免出现知识点前置等现象，以确保学生同步、高效使用，取得良好的训练效果。 二、 科学。 本书按“天天默”的理念编排，每个单元均设有七份训练和两份自主检测，并配有期中、期末复习板块，内容上涵盖了教材中要求掌握的重点单词、短语和句型。另外，书末还设有“背默知识全览”，对全书每单元的重点词汇、句型设置梳理性练习，从而构成了一个较为科

《小学单元测试：数学（五年级下R）》既相对独立，各司所长，又紧密联系，相辅相成，做到科学选题，由浅入深；既遵循大纲，又不局限大纲；既涵盖课本基础知识水平，又注重学生能力的提高与创新。使不同层次的学生学习，得到飞跃性的提高。

《天天5分钟·口算：5年级》具有如下特点： 1．同步与非同步结合。“同步”一是依据最新课程标准，参考各版本最新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2．化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3．花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。 4．题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用最新的材料来设置训练题目。 5．实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很

口算是数学的基础，在小学数学中具有不可取代的地位。张彦会，《小学数学口算题天天练（五年级）》注重算理，每天变换不同的题型，既培养口算能力，又有助于学生形成良好的学习习惯。每天6分钟的题量训练，让学生轻松完成，感受数学的趣味性，享受解题的快乐。

奇思妙解的趣味数学是开启智慧大门的金钥匙！是全国小学生、家长、教师、数学爱好者学习初等数学的良师益友。本套丛书按年级编写，共六册，小学一年级到六年级，每个年级为一册。它囊括小学数学各种题型和解题方法，诸如：单双数问题、折半翻倍问题、循环问题、抽屉原理、行程问题、时钟问题、工程问题、百分数问题等。随着年级的升高一本一本读下去，你的数学水平将得到极大的提高！

页眉 记录答题时间与答对题数，进步每天看得见！ 易错题回顾 由教研员梳理出上节课时中常见的易错题，加强练习。 新知识巩固 严格与学校教学进度同步，严格对照教材题型，训练题题型呈现规律性、丰富性、科学性，夯实基础，逐渐提高计算能力与速度。 页脚（错题加练） 参考本课时的错题，家长可以在此处为学生出几道错题的同类型题，再练几遍。 单元训练、复习综合训练 让学生进行阶段性学习情况诊断，查缺补漏。 错题整理 书前设置两页错题整理，学生将每一单元的错题抄写在此处，期末复习时，查看此页，本学期的错题一目了然，培养学生整理错题的好习惯！

《天天5分钟：英语词句训练·5年级》丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据最新课程标准，参考各版本最新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用最新的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很