《穿过地平线》采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。《穿过地平线》将他不同时期显示其才华横溢、文情并茂,有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集以飨广大读者。
该书着重于培养学生阅读整册书的习惯,以及通过引导学生阅读整册书从而提高学生的阅读能力,让学生爱阅读,会阅读,在阅读中成长。
《新路学业·义务教育课程标准实验教科书配套用书·特级教师小学教案优化设计:数学(5年级·下)(配人J)》以学生为主题的灵动设计,感受高效教学的灵魂魅力。 学情分析——全面解析学生最易接受的教学模式 教法学法——为师生提供教与学新的指导与方法 重点难点——以全新的方式突出重点,突破难点 互动授课——突出创新,侧重合作与交流的培养 课时作业——及时地巩固新知,合理跑完成训练 教学反思——提供一个全新的、个性的思想交流 资料链接——涵盖的内容丰富、新颖,实用性强
《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有 5 位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的考点和热点。丛书每年级一本,每本共有 30 讲左右,每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。 《奥数教程》系列丛书的第五版在继承和发扬前四版品质的基础上,我们的数学智优教育专家精益求精,为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,其中 《奥数教
《明心数学资优教程:五年级卷(第二版)》是小学五年级起点的奥数教程。作者将与每章节内容相关的数学史料或数学趣闻、趣题呈现给学生和教师,能有效地激励和启迪学生更积极地去学习数学,使教师更有效地教好数学。
《“希望杯”数学竞赛系列丛书:第3~12届小学希望杯全国数学邀请赛试题详解(五年级)》收集了10届小学“希望杯”全国数学邀请赛(五年级)的试题共20套,针对每一道题都有详细的解答和提示,对学生进行有针对性的训练,有关的提示对学生的解题思维有引导作用,为广大青少年科学思维的健康发展提供了一个广阔的平台。
本书每册十个专题,每个专题选收若干篇文章,并设置了“专题点金”、“心灵对话”、“过目留金”、“学海淘金”四个小板块。 “专题点金”是编者对专题所做的总体介绍,往往具有提纲挈领的作用。 “心灵对话”是对每篇文章中的精彩词语或句子所做的推介和评述;三言两语,话不在多,点到为止。内容则化解在每篇文章之中。 “过目留金”是附在每篇文章后的点化之笔,可以是写作手法,司以是艺术技巧,可以是内容概要,可以是思想集成,不求全面,但求有得。 “学海淘金”是专题的压轴总成,具有小结的作用,颇有沙海中淘金之意,提炼专题精华,以不遗漏可能有的美玉和珍宝。 在有些文章的注释之后,有时会出现“天地花絮”,它是编者不忍丢弃的人物介绍、奇文趣事、百科知识等。此附录不为别的,就为读文时调味和开胃。
手机移动端的可移动性、便捷性、互动性与精准性,让学习更加高效轻松。
由二十一世纪出版社出版的“二十一世纪文学课堂”、“二十一世纪绘本课堂”,是一套专门为小学编写的、指导学生开展儿童文学与绘本课外阅读活动的特色教材。这本《二十一世纪文学课堂(5年级)》(作者郑国民、陈晖)是其中一册。这本《二十一世纪文学课堂(5年级)》收录了《鲁西西和大侦探乔麦皮》;《网上贩卖鳄鱼案》;《妈妈走了》等内容。
它与一般的作文教材相比,具有以下特色: 1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样,有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等,可以说精选了儿童文学中秀的篇章,这些作品具有可读性、可模仿性、趣味性,能在语言、构思、人物形象的塑造等方面给孩子们提供写的范例。 2.注重读写互动。“能读千赋则善赋”“口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”。读是写的基础,而写又能促进读的质量。读写结合符合儿童认知发展,符合儿童的学习心理。这套丛书包含从图画书学写作、从儿童诗学写作、从童话学写作、从散文学写作、从儿童小说学写作等多方面,强调了读与写的互动。 3.崇尚童真童趣。这套丛书能基于儿童的特点,设定孩子感兴趣的话题及适合孩子成长的训练序列、梯度与数量,给孩子们创设写的情境,让他们从中学到读与写的方法