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《龙门专题》根据历年中高考动向以及教学改革动态变化，再参考教材使用情况和学生需求，打破教材、版本、年级的限制，在课程标准、考试大纲的基础上，以知识板块为核心进行编写。考虑到学生参加中高考的现实需求，也照顾到培养学生探究、应用能力和素质提高的需要，套书把"基础"和"能力"进行了分层，"基础篇"以教材为中心夯实学生的基础，"综合应用篇"培养解题思维方法、提高能力、直击中高考。
数学是打开科学大门的钥匙，是训练思维的体操。通过学习数学，可以增强学生分析问题和解决问题的能力，发展想象力，激发创造力。小学数学课堂教学是传授数学知识、理解数学思想方法的主要途径，与此同时，配合课堂教学，延伸课内知识，进行有计划、有步骤的课外数学思维能力专项训练，对于进一步激发学生学习兴趣、开阔数学视野、培养数学思维、掌握数学方法具有莫大的好处，为学生中学阶段学好数学奠定坚实的基础。 基于这种认识，我们组织具有丰富经验的特高级教师，在研究奥林匹克数学竞赛、从事数学兴趣课教学实践的基础上，重新修订了这套“从课本到奥数难题点拨”丛书。经过不断修订、完善，已成为68所名校数学思维能力课外训练的专用讲义。 本书具有以下三个主要特点 1 定位科学，目标明确 2 循序渐进，提升能力
《小学生课外精品阅读系列·淘气包爱上数学:玩转数学(六年级)》内容简介：龙小天经过一系列的数学探险，现在的他在数学方面真可以称为呼风唤雨，玩转数学的每个领域，战胜数学的每道题。时间飞逝，马上就要小学毕业了。回想起自己这六年的生活，即短暂又美好。他和同学之间有过矛盾、也有过欢笑；在数学方面他也是从最初的不喜欢、惧怕数学，到最后的战胜数学、爱上数学。
《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门的目地；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。 《从课本到奥数》A版每学期安排了15周(初中段按章分)，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目： [题型概述] 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析、巧妙引导，简单通俗、易于掌握。 [典型例题] 挑选新颖独特、趣味性强的例题，
《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门的目地；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。 《从课本到奥数》A版每学期安排了15周(初中段按章分)，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目： [题型概述] 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析、巧妙引导，简单通俗、易于掌握。 [典型例题] 挑选新颖独特、趣味性强的例题，
