本出版物为教师指导用书配套课件，对应丛书分为小学低年级、小学中年级、小学高年级。内容基于2019年*出台的《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，都包含考察探究、社会服务、劳动技术、职业体验四个板块，在汇编县级以上优质课的综合实践活动精品课程的基础上，根据国内外先进的综合实践教育理念进行改造和提升，打造成实用、经典、受欢迎的综合实践活动课程。四大板块中，考察探究和劳动技术两个板块是重点。 《劳动与综合实践活动精品课程》（小学版）是秉承*《中小学综合实践活动课程指导纲要》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，以提高劳动教育和综合实践活动课程组织实施能力为出发点而精心编著的。根据年级段，将丛书分为小学低年级、小学中年级、小学高年级，每册均设置三个板块：探索与发现、
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![如何训练男高音 [美]理查德·米勒](http://img3m3.ddimg.cn/33/13/11771264373-1_l.jpg)
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《美国中学核心理科教材·物质科学：光、声、波》中存在着两条“方法渗透”的线索：一是作为学习方法的线索。例如，在学习前每章都有“预备活动”、“学习准备”、“学习聚焦”等板块，安排了一个或几个学习方法的主题；在学习过程中有“想一想”栏目；在学习结束时有“章节回顾”、“标准化测试”等内容。二是作为科学方法的线索。书中设计有“迷你实验”、“实验室”或“家庭实验室”等板块，学习进程中也经常渗透有“科学应用”、“结合其他学科”和“交流你的数据”等栏目。在中文版中，您会发现，这两条线索都得到了充分体现。原书在内容编制上精耕细作、图文并茂。这主要体现在板块与栏目丰富多彩、语言描述生动形象、内容组织严谨有序。这些特色也都保留在中文版中。
本书以简洁明快的语言对马德里注册体系的历史进行了考察和梳理，并结合工作实际，以通俗易懂的语言详尽解读了马德里商标国际注册体系，对我国企业、商标代理人等广大读者具有很好的可读性和工作参考性。
