本系列图书把科学思维导图与课本知识、考试题目结合起来，一题一图，从易到难，洞穿题目已知条件和解题答案之间的内在逻辑，把思考过程具象化、图像化，使得解题思路有迹可循，从而帮助学生快速、高效、准确地解题，成为学习高手。通过这种训练，学生即便是面对各种考试，也能在短时间内游刃有余地解题，获得理想的成绩，在竞争中脱颖而出同步一对一紧扣教材考纲，知识点不遗漏。同步结合教科书，按章节进行学习。系统、全面梳理知识点并辅导孩子掌握，详细梳理概念，同时配合例题习题，夯实孩子数学基础科学思维导图学习法解题思维直观具象化，深度剖析解题过程，践行学习思维。系统化、条理化梳理知识点，引入科学思维导图法，搭建知识框架，重点内容一目了然，一题一解，图像化拆解题目，直观梳理解题步骤，帮助学生培养抽象思维能
本书以义务教育*课程标准为依据，以课改版北京市义务教育实验教材为蓝本按学习规律和发散思维的培养规律编写，各学科分学期设册。各册均按单元（章）、课（节）顺序编写，与课堂教学同步。
本书内容包括: 入门很简单、秀出自己、还能让屏幕显示很更多、让按钮起作用、随机数的乐趣、唱个歌吧、循环很有趣、我的状态你知道、关于时间等。
《自信乐观（彩图版》内容包括你就是一座金矿、好在我体重比较重、再试一次、乐谱错了、消失的自信、握住自信、保持笑容、爱打扮的蜘蛛、当幸福来敲门、换只手举高你的自信、肯定自己的价值等。
于永正是著名小学语文特级教师。他在小学语文教师中有着广泛的影响。《于永正教育文集·做一个学生喜欢的老师：我的为师之道》为《于永正教育文集》中的一本，通过近50篇随笔文章，系统讲述了作者从事教师工作的经验和感受。在这些经验和感受中，“做一个学生喜欢的老师”是作者从教的出发点和宗旨，也是作者取得突出成就的重要原因。本书讲述的“为师之道”可供广大中小学教师参考、借鉴。《于永正教育文集·做一个学生喜欢的老师：我的为师之道》也适合中小学教师培训使用。
