这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以《教学大纲》《考试大纲》和新《课程标准》为依据，在体例设计和作业题编制上进行了大胆创新，体现出鲜活的时代气息，注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新，力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，既可打牢双基，又能提高学习能力、应试能力。编写时还充分凸现如下指导思想和特色： 1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到不同地区的教学实际和中学师生对试题的不同要求，并在每道试题题首用“A、B、C”分别标出试题的大致难度等级（A是双基题，B是能力题，C是创新题），有利于实施因材施教的原则，有利于提高作业本的使用效率。 2.实用有效的课时设计。这套丛书的特点在于按课时设计作业，做到与学科教学同步，实用、有效、可操
本书准确抓住学习要点在直观视觉上改变传统数学教辅书的刻板印象，将内容重点彩色化、活泼化、条例化、鲜明化，让你准确抓住学习要点；精心设计解说详实，针对教科书上的要点特别详加解释，弥补教科书之不足；并精心设计各式解说文字与图表，使全书更铁读、更易解！全彩形式学习速效，充分运用色彩变化，相应突出主、次要重点，透南直观便能一窥所有内容要素，让学习变得更轻松、自在，提分不再是问题！数学对策一应俱全，针对各种大小考试直接发挥功效的要点归纳，适合各种程度的练习题，本书应有尽有，可灵活运用于预习、复习及考试准备中。
![亲爱的科学：自然 [法]艾米莉·博蒙 著；朱洁 译；[法]贝尔纳德·阿鲁尼 绘【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/60/21/11950789713-1_l.jpg)
《中学教材全解：7七年级英语（上）（外语教研版）（工具版）》特色：全：首先是知识点覆盖全。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生，内容讲解由浅人深，由易到难，既方便教师备课，又利于学生自学。细：首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致，既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。新：首先是教材新。本书以新课程标准为依据，以现行初、高中教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材，步步推进，设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延
本书由市北初级中学校长，上海市数学特级教师何强老师主编，市北初级中学的强大教师团队编写，配套《市北初级中学资优生培养教材 数学》课本，形式参照华东师大版一课一练。
“全书212页，收录说明文120篇，除事物说明、事理说明这两种主要方法外，另有程序说明等多种。说明文的内容涉及各种事物事理百余种……”这是事物说明文的写法。 “你想参考一下‘文艺性说明文’有哪些范文?我这里为您准备了十余篇习作，会对您有所启发的。什么?自述性说明文，实则就是‘文艺性说明文’，你先看看这种类作文前面的‘点拨指导’，您就会弄明白的。”这是借用自述性说明文的写法。 《初中生说明文》收录各地中学生说明文百余篇，分门别类编排，通过对各类型说明文的“阅读与指导”，力图将其共性和特性对同学们做出直观的讲解，以使同学们能够加深印象。 阅读者除对书中的习作在说明方法、方式的了解外，还应仔细体会这些同龄人在习作中所运用的语言、语句、句式、修辞等表现手法，正是这些手法娴熟的、成功的运用
