《金点.问题导学新课堂》始于“学习内容的问题化”,行于“思维过程的图式化。 “任务目标的明晰化”,止子“问题解决的高效化。在设计上,本书摒弃了单向传授知识和大量题组训练的传统做法,强调以优质的问题为纽带、以多视角的素材为铺垫、以层递性的支架为建构、以多元化的题组测试为标杆,引导中学生通过自主学习与交互探究,克服学习过程中的整体认知障碍,激发主动学习和探究学习的欲望,形成愉悦的学习过程,进而提升学习品质,为中学生的个性发展、主动发展和终身发展奠定坚实的基础。 本书的编写采用的是“单元一专题”的形式。同学们在使用本书的过程中,先从“单元概览”入手,从宏观和整体上了解本单元的主旨内容与核心线索。在每一专题中, “专题精要”提炼了本专题內容的精华; “问题情境”所呈现的是催生“问题
《68所名校图书 聚能闯关100分期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发,将内容分为四大部分: 一、知识梳理与复习部分将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理。使之系统化,形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷部分针对每单元或章节的综合学习目标,进行阶段性知识和能力要求的检测与评估,形式与同步考试内容接轨,重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷部分注重知识间的横向与纵向联系,将相关学习内容进行归类、整合,形成不同的测试专题,全面提高学生灵活运用所学知识的能力,起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷部分的内容构成难度逐步加深,思维逐渐开放的有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,提高成绩,提高应试技巧和水平。 《68所名校图书 聚能闯关100
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《满分训练设计》立足新课程标准要求,遵循学科特点,符合学生的心理认知规律,用训练的方式梳理整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点,又紧密结合中考题,密切关注教育改革和权威信息,预测中考热点,既训练学生基本的解题能力,又培养学生综合的学科素养。通过一定量的不同形式的习题进行对应训练,掌握本节的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用,逐题过关,夯实基础,奠定高分基石。
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