郦波语文启蒙课 共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。 作者郦波是南京师大教授,以学问著称因而常常出镜于文化类节目,获得大众的喜爱和认可。郦老师知识渊博,视野开阔,对教材的驾驭具有学者的娴熟和游刃有余:联想丰富,举一反三时涉猎古今中外;分析和整合条理清晰,材料充分;选文归类自然、贴切; 是一种纵横捭阖的大语文解读风格。
郦波语文启蒙课 共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。 作者郦波是南京师大教授,以学问著称因而常常出镜于文化类节目,获得大众的喜爱和认可。郦老师知识渊博,视野开阔,对教材的驾驭具有学者的娴熟和游刃有余:联想丰富,举一反三时涉猎古今中外;分析和整合条理清晰,材料充分;选文归类自然、贴切; 是一种纵横捭阖的大语文解读风格。
一课一练:跟教材同步,从课文中找出精彩句段,跟着课文学习写作。通过提炼技法、片段练习等方式,学习课文的写作精髓。 单元写作:为每单元的写作实践提供范文,进行点拨指导,通过佳作点评,学习范文的写作技巧。 修改作文:精选中考作文,进行例文修改,原文展示,对比修改后的文章,进步明显,从修改中提升写作水平。 使用本书,可以帮你提升作文档次,逆袭得高分!
本书根据统编语文九年级教材的单元语境,选出10个主题,每个主题配备相应篇目的文言文或古诗词,此外附加古诗鉴赏、拓展阅读和对比阅读训练,让学生用16周的时间,完成120 篇文言文或古诗词的练习,以提高文言文或古诗词阅读能力。每篇文言文或古诗词包含选文阅读题目、参考译文和答案解析,其中阅读题目选自各省市近年来中考真题或平时的模拟题,选文贴近九年级学生水平,难度适中,选文给出出处、话题、核心素养、体裁、字数,以及建议用时等相关内容,让学生在做题时有针对性,有的放矢。同时本书也给出相应的文言文或古诗词答题策略和相关知识导图,让学生能更高效地备考和解题。
本词典提供小学师生教与学使用。重点在于帮助读者查找描述人或事物时所需的适用名量词,了解所见具体名词和抽象名词的常用搭配及用法。 本词典以名词为条目,收录常见的具体名词和抽象名词1160条。在每条的注音之后,一般以圆括号提供该条名词的常见常用搭配。有多个搭配时,中间空一字隔开,其下标以“量词”字样,列出可以跟条目配合的个体量词、集合量词、度量衡量词、临时量词。有多个量词时,中间用逗号隔开。 只可与“个”“点”“些”“种”配合的名词。如“国家”“印象”“苹果”等一般不收。 某些名词,如植物、动物的名称等,只收常见常用的,并适当地采用“以类相从”的原则,或只列类名。如:只列“树”,而适用于“树”的量词也适用于“松树、银杏树”等。松树、银杏树等不再出列条目。但还有一些名词,如“苍松、