《中学语文知识地图（初中版）从五大方面讲解初中语文阅读考察的知识点：文章语言的特点、文章材料与材料之间的关系、文章的结构、文章主题的表达方式、文章主题的表现手法。对这些知识点都进行了细致的解析，配以的例文来进行说明。让学生知道这种知识点在中考中是如何考察的，又应该如何解答才能拿到高分，让这种题型的答题技巧公式化，学生用起来简单明确，操作性强，确保学生在学习每种知识点时，都能领悟透彻。

“学习引导”起讲解知识点的作用，文字叙述和所举的例子适合所在年级学生的认知水平。 “想想练练”通过训练达到掌握知识点的目的，题型种类多，训练针对性强。 本书为修订版，在原来的基础上丰富了题量，以达到一步一落实，一步一提高的目的。

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1、按新课程标准和考试大纲要求，分考点梳理知识并对重点、难点着重讲解，抓住重点，突破难点；2、以诙谐搞笑的漫画诠释知识内涵，助你轻松掌握知识，快乐学习；

考试作文连八百字都写不满？作文如何起头，摸不着头脑？胸中有千言万语，一提笔却感觉有千钧重？词语匮乏，笔下的文句似流水账……这一本不一样的写作指导书，让写作这件事，变得如此有趣、轻松！梁晓声以作家、编剧、语文教师的多重身份，以自身的创作体验为基础，手把手指导全国青少年如何提升作文的想象能力，如何打开写作的脑洞，深度挖掘青少年的文学创作天赋，促进青少年想象脑区之功能的开启和激活，使青少年的头脑更加聪明，人生更加美好！

作为北京东方春光教育创始人，作为一名语音矫正教师，我从事语音矫正工作已经有十几年了。在这多年的教学当中，积累了丰富的矫正经验和心得体会。为了更好地普及语音矫正知识和矫正方法，我编写了这本教材。希望能对中国汉语语音矫正从业人员和语音矫正者本人有所帮助，也希望能对中国语音矫正行业的发展作出自己一点微薄的贡献。本教材由浅入深，由理论到实践，全面系统地讲述了语音矫正的基本原理，基本矫正思路和一些常见语音障碍的具体矫正方法，并且配有练习的资料，适合语音矫正专业人员及语音矫正者本人的学习和使用。

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《语文是怎样学好的》是一本以“快乐语文、轻松学习”为理念提高语文成绩的书；一本揭示语文奥妙的书；一本能道出语文趣味的书；一本能指导学生找到答题技巧的书；一本解决你全部语文问题的书。《语文是怎样学好的》的“魅力篇”让学生看到祖国语言的趣味和魅力，重拾学好语文的信心；“方法篇”让学生学到学习语文的常用而且有效的方法；“实战篇”根据中考考点的设置，点对点地细致讲解，力求做到全面、细致、实用，让学生笑傲考场不再愁。语文成绩的提高，从《语文是怎样学好的》开始！

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本书为王大绩老师多年高中教学与高考备考的研究成果。他立足现实教育机制和社会心态谈语文教学和语文学习，将对高考语文的思考与对素质教育的思考结合起来，揭示语文的本质规律。书中，王大绩老师对高考语文的语言应用与表达、现代文阅读、古诗文阅读、写作等各个板块都给予了充分巧妙的备考指导，尤其重点讲解了阅读板块。以检索加工为阅读核心，明确题目指向，把握问题实质，组织答案要点，使学生在语文备考中认识各类题目的特点和共性，解决所有阅读类题目。