童中焘先生是中国美术学院教授，当代中国山水画大家，受教于潘天寿、陆俨少、顾坤伯诸位先生，曾任中国美术学院中国画系主任。童先生笔力清醇，学养高深，对近现代国画大家潘天寿的艺术多有研究。本书即是童先生对潘天寿艺术的多方面解读，其中既有对潘天寿绘画思想之学术价值的探讨，也有对潘天寿代表作品的详细解读，更有专题性的论述，如对潘天寿写生观和变体画的分析。可以说，童中焘先生通过自己的笔墨实践和文化涵养，不但将潘天寿艺术的“超逸高雄、警奇古厚”剖析得入木三分，而且也有助于读者通过典型个案研究进一步了解中国画的学术高度与文化内涵。
《初中英语同步综合训练》系列丛书内容上以上海牛津教材为主，以每个年级教材所需掌握的语言点（包括词汇、语法、句型、阅读、写作）为依据，进行基础、能力、综合三方面训练，每3个单元有1个小测试，用来检验单元内容掌握的成效，其中初中六-八年级：（分上、下二个学期）各11套题，附加4个单元测试，另外加1套期中考试和期末考试真题。 《初中英语同步综合训练 八年级 第二学期》为其中一册。
本丛书总结近三年中考语文阅读试题的特点，归纳出常考题型与答题技巧，用很好实用的方法帮助学生抓住得分要点。考场阅读得分六步法帮助学生学会如何阅读试题，如何快速读懂文意，如何快速解答。例题分析、答题易错点详解、实战演练等栏目都是以中考真题为例进行讲解，具有很强的借鉴性。
《小学语文阅读与写作组合训练（二年级下 通用版）》根据教学一线的实际需求，划分为8个单元，每个单元精心编设3份组合训练，共设24份组合训练；每份组合训练由各种体裁的选文组成，以增强阅读的系统性和情趣性，每份阅读训练中均设有“妙笔生花”栏目，引导学生由读到写，迁移拓展；每个单元均设有“习作加油站”板块，帮助学生积累作文素材，提升写作能力，从而实现读写联通、以读促写的策划理念。 《小学语文阅读与写作组合训练（二年级下 通用版）》的选文既有名家名篇、新人新作，也有获奖作品、时新美文，不仅涵盖了写人、记事、写景、状物、寓言、童话、诗歌等传统体裁的范文，也酌情设有科学小品文、非连续性文本等创新文体，可谓丰富多彩、深浅有致；设题则紧扣选文内涵和年级特点，从拼音、字词、句段的积累和运用、阅读感
本系列书将整个高中阶段的内容按知识模块进行编排。《高考·奥赛对接辅导:高中物理(2)(第8版)(各版本适用)》每章（节）中，既有对高中阶段所应掌握的重点知识的讲解归纳，又有对与内容相关的近几年各地具有代表性的高考真题、竞赛题和自主招生试题的归类整理和解析；同时还有针对以后高考的趋势和方向，设计用于学生自练自评的练习题。每章（节）后附有详细的练习题参考答案。
《新教材全练：数学（8年级上·RJ版）》与教材课时同步，将“知识的学习”“技能的训练”“水平的测试”分解到每一课时。 每课时以轻松灵活的题目分考点全方位训练基础知识，然后分题型（包括能力题、综合题、拓展题、开放题、探究题、易错题等）训练技巧方法和综合能力。 《新教材全练：数学（8年级上·RJ版）》是你学〉中的好帮手，有了它的陪伴，学习就会变得轻松高效。
本书根据上海市二期课改数学学科课程标准，并根据2017年起高考综合改革方案的实施，适应课程标准和高考要求的变化编写而成。本书整体上以课时为单位进行编写，每课时由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展训练四部分组成，每四到五课时设置一个阶段训练，每章后设置本章复习题。做到课课有辅导，课后有训练。本书通过归纳各个知识要点，指导各类题的解法，让学生牢固掌握数学基础知识，及时消化所学知识内容，克服学习上的困难，提高学生分析问题和解决问题的能力。
该书是根据《高中数学选修2-1》编写而成，是一套精讲精练、讲练结合的同步教学参考书。它讲解的主要是教材的重难点、学习的重难点、考试的重难点，旨在帮助学生解析高中知识的重点、难点、疑点和考点，使其掌握高中的知识技能和能力方法，扩展学生的视野，启迪解题思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学生的学习能力，提高他们运用所学知识解决问题的能力。
《新编中学化学解题方法全书(高2版)》以专题的形式对中学化学中的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，可使学生深入理解化学的基本理论，学会运用化学知识的本领，掌握正确巧妙的解题思路。《新编中学化学解题方法全书(高2版)》适合于高中师生阅读。
《2016年秋 一课一练：二年级数学（学期 华东师大版）》主要内容为配套数学教材的练习题，坚持学一课，练一课，帮助同学们及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。每一课必有所练，每一练必有所获。注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养三位一体。
“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年，旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。《“希望杯”全国数学邀请赛组委会：6～25届“希望杯”全国数学邀请赛试题详解（初二）》编入了6—25届（共10届）“希望杯”全国数学邀请赛初中二年级的试、第2试的试题和解答。
《等级考 新要求：化学解析（高二学期）》依据化学知识的内在联系，从认知规律出发，从过程与方法人手，帮助学生系统掌握化学知识与技能要求，夯实化学基础，培养思维能力，拓展知识视野，引导学生自主地获取知识，逐步完成从“学会”到“会学”的转变，实现由知识向能力突破。面对新的“3＋3”高考改革，结合《上海市高中化学学科教学基本要求》，帮助学生明确知识结构和规律，从记忆事实、掌握知识转变为思考事实、发展观念，让知识成为素养，让知识变成智慧。 《等级考 新要求：化学解析（高二学期）》既可以为教师进行相应的教学设计提供参考，也有助于满足“不同的学生学习不同的化学”的要求以及各层次学生学习能力的提升。
前瞻式预测命题：由重点学校一线名师编写，紧扣考纲和必考考点设题，针对性强，命中率高。 点睛式强化技能：找共性，寻规律，归纳成答题模板，让你看一眼就知道该怎么答题。 麻省式解析答案：答案完全解析，既知其然又知其所以然，授之以渔，全面提高得分能力。 规划式编排内容：预测题加真题，一天一篇，不增负提，设置时间规划，合理安排测试时间。
线条是中国绘画的精髓和灵魂。本书立足于艺术作品本身，探究中国绘画中线条的审美价值：作为硬质媒介的石刻和壁画，以汉画像石和永乐宫、法海寺、莫高窟等为对象，研究其绘画作品线条的审美特征和艺术风格；在纸绢绘画中，以院体画、作家画、文人画三类画体为研究对象，探讨了不同历史时期代表画家的作品中线条的审美特征和艺术风格；在中西艺术融合的语境下，探讨了现代以来中国画家的艺术作品中线条呈现的崭新面貌。
《南田画跋（今注今译）/艺文志》乃后人从恽寿平的书法、绘画原作上，或后世汇刻的刻帖、刻石中适录恽氏论画之语，编纂而成。其文字清逸精微，承载着恽寿平独立高标的审美性格，对于前辈画家的独到评骘，以及与友人交游的雅集往事，是研究恽寿平画学、美学思想，及其与王晕、笪重光等人交游的重要文献，更是研究“清初六大家”之绘画技巧、画风源流，以及清初文人审美情趣的重要文献资料。 恽寿平是明清之际的书画家，常州画派创始人，“清初六大家”之一。《南田画跋》一书，乃是后人从恽寿平的书法、绘画原作或后世汇刻的刻帖、刻石中迻录他的论画之语，编纂而成。本书在对《南田画跋》现存版本精审精校的基础上，以蒋光煦《别下斋丛书》本为底本，另将收录于《借月山房汇钞》本、《瓯香馆画语》本及秦祖永《画学心印》本，而未
