本套书按科目分为语文、数学、英语、物理和化学5个品种,每个品种设置专题10个左右,以新教材(人教版)为依据,体例科学,讲练结合,习题按难度递进,便于老师教学和学生自学, 帮助学生快速进入高中学习状态,顺利实现初中生到高中生的转变。 具体版块设置如下: 【预学】设有 温故知新 版块,对初中重点知识进行回顾复习。 【链接】设有 真题引路 和 盲点衔接 版块,精选代表性强的各地中高考真题,针对专题内容对初高中学习目标及要求进行对比分析。 【探学】 知识拓展 版块在预学的基础上进行拓展并引入高中知识,层层深入。 综合探究 版块更侧重知识的灵活运用及解题能力的提升。 【验学】精选习题,难度递进,实现能力层层提升。
中考的一个主要功能是选拔,为高一级学校提供知识与能力合适的生源,压轴题就是实施这一选拔功能的重要载体。中考压轴题的呈现形式有很多,就内容而言,要么是以浮力为核心的力学综合题,要么是以电功率为核心的电学综合题。近年来以效率为纽带,或以传感器为载体的力学电学热学的大综合题出现频繁。 为使同学们能在比较短的时间内了解中考压轴题的各种题型,掌握其分析和解决方法,提高中考压轴题的得分率,本书精选了近三年全国百余城市中考物理压轴题,分类编辑成册,并配以140余个视频对分析方法与解题技巧予以指导,以期成为同学们临考前冲刺的好帮手。
在初中物理的学习和教学过程中,往往存在以下一些现象。 首先,在各类练习与考试中,同学们对基础题和中档题通常十分得心应手,而对较有难度的大题却不知从何下手,一头雾水;其次,每一个对自己有所要求的学生,总是苦于没有适合自己的题目进行系统与大量的训练;另外,许多教师限于自身的时间与精力,没有将一些难题进行相对系统化的整理等。 基于此,我们编写了本套丛书,希望学生能在扎实的基础上进一步提高解题能力,而教师和学生能从此套书中寻找到合适的解法与技巧,为今后的教学教育和升学做好准备。
本书主要的读者对象是上海地区备考中考物理的同学们。本书为挑战满分版,选用的大部分题目兼顾基础着眼提高,旨在分类、分专题、分题型进行提高训练。这本书的内容包括:单元训练,按照知识体系分为8个单元,每个单元配套几个分类练习,适用于一轮复习;专题训练,每个专题设置1套训练题,适用于二轮复习;压轴题训练,按照中考题型设置6套训练题,每套题每个题型选择1~4道压轴题,适用于三轮复习。题目选自历年中考题和各区的中考模拟题,每个部分都针对性地选择一些提高题或压轴题,适合同学们在夯实基础的前提下,拓展提高,在保证 7 的基础上能拿到 2 和 1 的分数,向高分或满分冲击。
实践证明,参加初中学科竞赛能为初中学生考入理想的重点高中,并为学好高中学科知识打下良好的基础。学科竞赛中学到的思维方式和解题方法,能够弥补课堂学习不足,拓展学习的视野,提高学习的能力。所以,初中学科竞赛成为了一项千百万初中学生踊跃参加的活动。 众所周知,初中学科竞赛中所涉及的知识许多是中考知识点的延伸和拓展,初中学科竞赛中所应用的解题思路和方法技巧对于中考有极大的启示作用。另外,初中学科竞赛的命题都是由术业专攻、经验丰富的专家负责,无沦是赛题的创新程度、应用程度、综合程度以及解题的灵活程度,对于中考命题都能起到导向和启示作用。对比近年来各地的中考试题和竞赛试题,可以从许多中考试题中找到竞赛试题的“痕迹”,甚至大多数的中考压轴题就是竞赛试题经过改编而来的。由此可知,中
一、立足课标。明确考点,适用于使用各种版本教材的学生。 《新课程标准》是中考命题的依据,也是编写本丛书的依据。本丛书把各学科每一册书中的同类问题划分为不同的专题,突出必须掌握的知识点和“考纲”明确的考点,逐步进行经典例题讲解分析,归纳提炼出解题规律,然后辅以适量的同类习题训练,帮助学生巩固知识,灵活运用方法技巧,举一反三,提高水平,增强能力。讲练力求涉及专题的各个不同层面与细节,力求杜绝遗漏,既注意到面,又关注到细,对使用各种版本教材的学生都有很强的指导、启发作用。 二、跟踪学情,强化难点,集中指导学生解决易错题。 由于知识理解偏差,或方法运用不当,学生解题时往往害怕难题,解题出现错题。编者根据多年的教学经验,有针对性地挑选了出错频率很高的易错题,对每一种题型的
《决胜中考物理专题突破(电磁学)/中考满分必刷题》共五个专题,几乎覆盖中考电磁学的全部考点。 全书包含电磁学的所有公式以及推论,高频考点的知识总结。书中对每一小节的内容进行了知识点的梳理,对每节中的重难考点或易错点进行了方法点拨,并搭配例题帮助学生理解。
蒋德仁主编的《中考物理探究题精析精练》体例上按照初中物理探究题题型要求分为提出问题、做出假设、设计方案、收集证据、得出结论、表达交流六大模块,并且根据初中物理的中考内容分为七个专题:关于力和机械的探究、关于力和运动的探究、关于声现象的探究、关于光现象的探究、关于热现象的探究、关于电的探究、关于磁现象的探究。在六个模块部分,围绕物理探究的各个层次和侧重点精选各地中考题,让学生体会探究的过程;在专题部分,则按照专题内容精选全国各地的中考真题,进行综合性探究训练,培养学生的物理探究思维能力。