《高考作文——55分钟锁定55分》。回答“如何得高分”这一问题。这本书通过创新方法的引导和个性化写作案例的展示，使你天赋的创新写作的潜能得以激活。教你用语言展示个性，这是本书的目的。
靳贺良主编的《新课程高中教师手册：语文》由南京大学出版社出版，其内容包括学科历史、学科核心知识阐释、教学与评价方法等，它将是一本影响高中语文教师教学和专业发展的重要工具书。本书力图从中国近百年教育中吸取营养，以推动高中教育为教育强国、人力资源强国做出贡献，具有较强的工具性、资料性。
《新华字典（1版·纪念版）》主要修订内容有： 一、新增正体字800多个，以姓氏、人名、地名用字和科技术语用字为主；根据专家学者和广大读者的意见，对某些繁体字、异体字做了相应处理，增收繁体字1500多个，异体字500多个。 二、对个别体例做了改动。 三、情删去了个别过于陈旧的异读音；有选择地增收了某些字的读音。 四、对个别释义进行修改，简化或更新了某些词语的释义；适当增补了一些新的义项。对复音词进行了适量的增补和删减。 五、对部分例证进行修改，删改了一些难懂或过时、过长的例证；根据中小学教学的需求，适当增加了一些例证。
本书收录了众多语文名师的教学案例，各具特色的教学实录在这里熠熠闪光，显现着我国中语界大师、名师的教学风采；凝聚着从于漪、钱梦龙、宁鸿彬等老一代语文名师到黄厚江、李镇西、程翔、程少堂、李卫东、蔡明、王君、郑桂华等，再到更为年轻一代的语文教师们的心血与智慧，表现着我国好几代语文名师在语文教学实践与研究方面前赴后继、辛勤耕耘的奋斗历程。本书用大量珍贵的、的案例覆盖了语文教学界对中学语文记叙文、说明文、议论文、文学作品、文言诗文作品和作文指导的教学思考、教学实践与教学研究，为语文教师、特别是为年轻的语文教师提供了极好的示例与研究的范本。
在世界古代文化史上曾出现过多种文字，如埃及的象形文字，两河流域的楔形文字，地中海沿岸的字母文字。随着历史的变迁，这些文字有的已经消亡，有的发生演变，还有的传承至今。中国汉字时至今日仍跳动着有力的脉搏，焕发着独特的魅力。多少年来，我们的家长都把孩子认识了多少字作为评价学校和老师的标准，至于孩子怎么认识的，是否知道意思，就不怎么关心了。然而，孩子是在快乐中学到的，还是在痛苦中学到的；是在探究发现中学到的，还是靠死记硬背学到的，效果显然是不一样的。载从事小学语文教学研究已经30多年了。在多年的教学实践和研究探索中，我发现孩子们对汉字缺乏兴趣，老师们对汉字缺少研究，这导致我们的识字教学暮气沉沉、误导频频。如何解决这些困惑和难题昵?很多专家、教师和语文爱好者也进行了大量的尝试，但由于脱离
·功能齐全，方便实用 具备释义、字源释义、组词、巧记、注意、同音字、形近字 近义词、反义词、英语、多音字等多种功能 一本在手可满足学生多方面需求。 ·收字丰富，解析详尽 收录《现代汉语常用字表》中的常用字和大部分次常用字，以及课外读物中的常用字约4200个，逐一详解每个汉字的含义、笔画、部首、结构、五笔编码、造字法和笔顺，有助于学生掌握正确的汉字书写方法及使用方法。 ·插图精美，生动有趣 用大量生动活泼的插图展示字、词的含义，既直观又有趣。
为了更好地应对上海市新出台的中考政策，为了使学生和教师使用起来更实用，也为了体现上海中考新题型和重点，使考点解析更加全面具体，我们在《上海中考语文总动员（中考全解版）》的基础上进行了全面升级改版，重新打造了这本《上海中考总动员——语文（考点全解全析）》。本书主要具有以下特色： 一、中考考点全归纳 考点梳理归纳更全面。“不遗漏任何一个小知识点，不忽略任何一个可能会出现的小考点”是我们为读者整理考点的原则之一，只有全面覆盖每个考点，才有可能为读者在中考中获得高分增加筹码。 二、解题方法巧点拨 对每一考点所需掌握的知识要点与解题方法用精练的语言进行巧妙点拨，让你快速掌握解题技法。 三、典型例题精解析 编写者将最近几年上海中考模拟题和真题分模块进行系统的专项整理，站
本书是一本突出解题技巧讲解的阅读辅导训练用书，全面遵循了讲、练结合的原则，对阅读解题技巧进行细化分项讲解与集训，按照不同的体裁特点、不同的能力目标、不同的考点，分门别类地总结答题思路，以便学生在面对各类阅读难题时能够得心应手。
这本书是针对高中学生学习文言文，并应对高考语文的文言文阅读答题而专门编制的。全书共收入《二十四史》中的110个文段，每个文段除原文外，还有“思考与学习”“答案与提示”和“译文”三个栏目。“思考与学习”参考各地高考试题，设题科学、到位，考点明确、突出；“答案与提示”分析具体，指导全面，便于学生自我检测和教师讲解；“译文”则能更好地帮助学生理解全文。特别要指出的是，这本书的设题均根据文本具体内容，无论是实词虚词、句意理解，还是对全文意思的把握和句子的翻译，都以“读懂”为要；题型体例大体相同，又不求完全一致，利于学生适应各种试题。 这本书可以作为高三学生备考的参考书，也可以用作高一、高二年级学生的选修教材。为此，这本书在选文的长短和深浅、设题的难易及样式、答案的详尽或简略这三方面，
本书由小学语文名师何捷撰写而成。何捷老师总结了其多年的教学经验，将语文教学分为阅读教学、写作教学和常规教学块，给出了其对于这块教学中常常会出现的问题的解决方案。何捷老师本人在小学语文教育领域拥有多年的教学经验以及自己的教学见解，其用心撰写的本书相信能够为许多新手教师提供解决问题的思路和方法，也是行业内其他教师交流和学习的很好的一个渠道。
一、本书的内容。本书将一线师生创立的有关高考作文的写作模式、写作套路、写作方法总结为公式形式，是部“文科理学”式作文方法书。好记、好学、好拿分！ 二、本书的编排。本书分为上、下两篇，上篇收录有关作文的通用公式，如涉及审题、打草稿、找思路的公式；下篇收录关于各种题型的专用公式，如有关给材料作文、议论文、记叙文、说明文以及考场应急的公式。每篇下列若干篇文章，原则上每篇文章介绍一个公式。每一公式后均有名师解说、例题精选和习题点拔。凡名师解说和例题精选部分中重点性的语句，均用黑体字凸显出来，以引起读者的注意。习题有参考答案。 三、本书的对象。本书适合高考考生、成人高考考生使用，也可供即将参加高考的高一、高二年级的同学以及家长、教师和一切关心孩子成长的读者参孝。
百题大过关中考语文按照语言能力点分成三个分册：《基础百题》《阅读百题》《作文百题》。本书《阅读百题》通过分析全国各地对中考语文阅读能力的考查，总结出古诗文阅读（含古诗词鉴赏和文言文阅读）、现代文阅读（含记叙文、议论文、说明文阅读）两大类五小类题型，每种题型有解题指要，帮助考生掌握中考命题的特点，如何应对等，又有过关演练，以真题为主、模拟题为辅，古诗词提供诗意疏通，文言文提供全文翻译，从而帮助学生顺利过关。
“学习引导”起讲解知识点的作用，文字叙述和所举的例子适合所在年级学生的认知水平。 “想想练练”通过训练达到掌握知识点的目的，题型种类多，训练针对性强。 本书为修订版，在原来的基础上丰富了题量，以达到一步一落实，一步一提高的目的。
《金榜文库:小学生满分作文》由众多一线名师、教育专家联袂编校，精选的范文契合素质教育，构筑此书的基础与核心，并构建了与之匹配的作文体系。掌握金榜实战内容，让你直击学习目标。取他人之所长，补自身之所短。
本书针对高考古代诗歌鉴赏复习，采用模块化思路，对相应考点进行梳理，并根据不同模块的学习特点选取化的复习策略。内容以高考大纲为核心，以高考真题的解析为支撑点，设置多种板块，考点精讲、实用技法、金题演练相互融合，逐层展开，实现知识点的全覆盖。针对不同的学习内容采用有针对性的复习方法，同时兼顾了学生临考技能的训练。 本书注重专项薄弱点突破，指导学生有针对性的复习，夯实学生的知识储备，加大学生的知识深度，训练和培养学生面对不同语文学习内容时如何采取效的学习方法，力求让学生在梳理中积淀学养，在突破中培养思维，在练习中学会方法。
