《学而思大语文分级阅读·第二学段第一季3-4年级(2024)(全九册)》由(美)马克·吐温等著
《枫桥经验:基层社会治理体系和能力现代化实证研究》是汪世荣教授带领团队跟踪研究“枫桥经验”13年,在深入调研的基础上通过多学科团队合作攻关取得的成果。《枫桥经验:基层社会治理体系和能力现代化实证研究》牢牢把握中国特色社会主义进入新时代这个大背景,紧紧扣住基层社会治理体系和能力现代化这个大命题,坚持传承与创新相结合,坚持体系化构建,是“枫桥经验”研究中难得的一本好书。
该书是由“课内海量阅读”团队的老师将近400首诗词进行融合整理而成,书中提炼出一百个高频主题字组成了“百字飞花令”,其涵盖广泛,居同类书前列。飞花令字按照笔画数由少到多进行排序。正文后附录离别、边塞、思乡、爱国忧民、亲情友情爱情、欢喜、愁怨愤懑、哲理、节日习俗、惜时劝学、言志、风光、怀古、田园、人物叙事、咏物共16个类别的主题诗句精选,有助于孩子对诗词进行归类和游戏记忆。还设置了有趣的游戏,包括火眼金睛、古诗词里的颜色、古诗词里的季节、古诗词里的动物、跟着诗词跳台阶、诗词串灯笼、诗词图文连起来、 自制卡片玩词牌,这些游戏可以很好地激发孩子学习古诗词的兴趣。
该书是由“课内海量阅读”团队的老师将近400首诗词进行融合整理而成,书中提炼出一百个高频主题字组成了“百字飞花令”,其涵盖广泛,居同类书前列。飞花令字按照笔画数由少到多进行排序。正文后附录离别、边塞、思乡、爱国忧民、亲情友情爱情、欢喜、愁怨愤懑、哲理、节日习俗、惜时劝学、言志、风光、怀古、田园、人物叙事、咏物共16个类别的主题诗句精选,有助于孩子对诗词进行归类和游戏记忆。还设置了有趣的游戏,包括火眼金睛、古诗词里的颜色、古诗词里的季节、古诗词里的动物、跟着诗词跳台阶、诗词串灯笼、诗词图文连起来、 自制卡片玩词牌,这些游戏可以很好地激发孩子学习古诗词的兴趣。
库什涅尔作为当代俄罗斯诗人,擅长从看似平淡的生活中挖掘诗意。他像一位静物画家,一位不动声色的观察家,在平凡的日常生活中发现美,发现令他心动的对象和瞬间。他继承白银时代彼得堡流派的诗歌传统,注重诗歌内容上的智性和文化感以及诗歌形式上的严谨和质感。持久的冷静和平和,一贯的朴实和善良,构成了他诗歌的基本调性。