本书不仅收录了高中要求掌握的3 500词，更是将新增词汇单独收录，还特意增加了高考提分词汇。 根据记忆规律，本书将新课标词汇进行了合理编排，每天100个单词，分成5组，每组分4块，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，稳步推进记忆效果。 本书提供了大量高考真题例句和高考常考常见搭配，帮助学生了解考情与考法，从而助力备考。
本书收录了1600个必背词、800个教材差距词、常考短语和不规则动词表，并对学习目标进行了合理分解。同时，收录了大量真题例句，通过真题语境帮助初中生学习词汇的考法与用法。另外，扫描图书二维码即可获得本书同步音频、单词听写音频等，在线纠发音、测听写。
《基础英语1500词》的*特点是，完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词，并附有实用功能，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。 各词条均配有典型、精当的例句或短语，增强了本词典的指导性和典范性。全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。
本书从初中生应试的实际需求出发，收录初中课标词1600个以及课标外、教材内的差距词800个，提供单词常考释义、用法等，标注中考常考词汇，并提供400个真题例句、1000个常考短语，聚焦中考。同时，本书提供语境、插图、表格、联想等多种记忆方法，强化词汇记忆。扫描图书二维码即可获取本书同步音频与单词听写音频，在线纠发音、测听写。
《用记忆术记英语单词（初二）》主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标，一个完整的单词记忆过程分为三部分：建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样，所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。
学术词汇是指经常出现在学术文本中用以描述学术研究活动和研究成果的词汇。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第三本，在*本《互动词汇》的奠基与第二本《主动词汇》的巩固延伸之下，本书专注于学术词汇的学习与应用。同样地，虽然成书格局与前两本大致相同，但本书仍有其自身的特色与魅力，而其*的特色便体现在其主题阅读部分的文章选择上。在选择适合本书的阅读材料时，作者不仅尽量避开了一些在用词方面生活化较强的文章，还争取尽可能多的涉及到不同的领域，比如本书所选文章便广泛涉及了数学、生物学、社会学、演讲、外语、地质学、历史、艺术、人类学等不同领域。通过学习这一系列的文章，学生不仅能扩展自身的单词种类与数量，还能提高自身的阅读能力。此外，与《主动词汇》及《互动词汇》相同，本书同样包含了含义预测、自我测验
本书以《高中英语课程标准》所罗列的英语单词为蓝本，按照自然拼读法的规律，帮助读者掌握48个元音和辅音音素发音，学习字母的字母组合的拼读规则，掌握英语单词的发音规则和拼读技巧，使英语单词实现形音一体化，使读者获得拼读英语单词的能力，从而达到“见词能读、听音能写”的效果，快速增加词汇量。
主动词汇是指一个人所能掌握的词汇中能够在说话和写作中被自如运用的那部分单词。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第二本，本书整体分为两大部分：一般词汇与学术词汇。本书的重点是锻炼读者熟悉语境记忆法并达到熟练运用语境记忆法！本书依然引入了一些杂志和报刊中的文章，介绍了一些互动交际中经常出现的一般用词，同时，作者也引入了一些SAT 、GRE等标准化考试中要考核的单词以及一些出版作品（例如，小说、教材）中较为学术化的词汇，一般用词用于让读者熟悉语境记忆法，学术用词用来增加读者的词汇库，既让读者学到了一种新型单词记忆法，又增加了读者的词汇量，一举两得！书中同样根据语境记忆法的使用原则开展了各色的专题活动（如，主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等），轻松有趣，层层递进，更好
互动词汇是指经常出现在日常交际中用以日常交流的词汇。本书是艾米 E.奥尔森三本词汇系列书中的*本，是作者在语境记忆单词方面的首次探索。本书多是引入了一些在日常报纸、课堂讲义、博客文章或日常信件等互动交际中经常出现的单词，旨在利用这些读者早已熟悉的单词让读者对语境记忆法有一个初步的认识与了解。根据语境记忆法的使用方法，书中开展了各色的专题活动（如，主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等）轻松有趣，层层递进：主题阅读（包含教育、人际关系、健康、事业以及罕见景象五大主题）虽格式各异、内容不一，却是新单词的载体，让学生接触到生词并有机会通过上下文线索发现其含义；含义预测再次强调了语境法猜词意的重要性；自我测验通过设置填空、判断、配对及类比等练习题来加深学生对单词的
缺乏重点，漫无目的，没有充分利用零散时间，一直是小学生们记单词时*的弊病！本书专为小学生设计，书中所选720个单词全部选自经*审订通过的小学英语教材（人教版、外研版、苏教版、湘教版、上教版等）。每天动手一页纸，边听、边读、边写， 即可轻松有计划地攻克小学英语全部***单词。科学的抄写循环逻辑，可大幅降低你记忆过程中的遗忘率。循环速记抄写纸，助你学得快，记得牢，考得好。 本书提供外教朗读的MP3录音， 可登录搜索书名关键字下载.
《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。
《英语词根词缀200个》（口袋本）精选了200多个英语中常用的词根词缀，每个词根词缀下列有数个拓展单词，以中高考及四六级考试大纲要求掌握的词汇为主。词根词缀的讲解，可帮助读者了解单词的构词规律。成串拓展单词的列举，可帮助读者进一步加深对词根词缀的理解，从而提升记忆单词的效率。该书内容和功能都是根据大中学生及初中级水平英语学习者课堂学习、课外阅读、升学考试及工作生活等方方面面的实际需要而设计的，是一部小型但内容丰富、功能实用的精编语言工具书。
《用美国小学数学课本学单词》其内容主要来自美国小学生的数学读物，让孩子在阅读题目的过程中，学习到与之相关的数学表达。让孩子一边分析数学题目公式中的单词，一边做出相应的答案，考虑到孩子的年龄，我们在书后都配上了翻译，更利于孩子的学习，为了巩固孩子学到的知识，每篇章节后我们都配上了练习题，习题类型多变，全面考察孩子学到的知识。
随着中学教学改革的不断深入、精神在英语教学中的贯彻实施，中学英语教学也发生了重大的变化一一教材难度在增加，词汇量在增大，考试的要求也在提高。 为了适应由于的实施而对英语学习的需求，我们组织具有丰富教学经验、命题经验以及善于把握考试重点、难点的一线教师编写了这本词汇书，目的就是帮助考生领会的精神，快速有效地掌握英语单词，提高其在听、说、读、写、译等方面的能力，以便在考试中取得理想成绩。 《高考英语单词巧记速记》一书通过搭配、考点、联想、派生、辨析、诵读等形式，提供给考生一种实用、多样的记忆方法和权威、翔实的考试要点。
英语单词的学习在很大程度上决定了学生的英语水平，权威专家统计：87％以上的学生都是因为单词的记忆问题得不到解决，而对英语学习逐渐失去了兴趣。 《一分钟英语》是由我国著名的记忆大师苏文通研究员结合东西方脑科学的*研究成果，总结出的一套行之有效的英语单词记忆方法。苏老师总结的六大英语学习原则和九大记忆方法，彻底解决记忆英语单词枯燥乏味、久记久忘的问题，帮助孩子快速提升记忆速度、大幅提升记忆效率。 《一分钟英语》选用了基础的、使用频率的l000个单词。这些单词占日常应用量的80．5％，基本涵盖了小学、初中英语教材的内容。掌握了这些单词就能为以后的英语学习打下良好的基础。 《一分钟英语》适用于广大中小学生，甚至没有任何英语基础的人也可以轻松掌握。方法是效率的基础，方法是创造奇迹的工具，方法是真正
《*中考英语词汇记忆》以《上海市中小学英语课程标准》为依据，紧扣《上海市初级中学英语学科教学基本要求》，并兼顾上海市二期课改英语学科牛津上海版和新世纪版，充分考虑词汇整体学习需要，将词汇与相关的词组放在一个词条内，既方便学生系统记忆和联想记忆，又减少负担，可谓“省时省力”。
