该套书用科学进阶的方法帮助孩子完成看图写话训练，为写作打好基础，走好表达的步。书中依照课标要求，根据低年级孩子实际语文学习能力设计，覆盖一、二年级，每个年级各40次练习，共80篇。内容涵盖了动物故事、幻想童话、校园生活、家庭生活、人际交往、习惯养成、安全教育等主题，贴近孩子的现实生活场景，符合孩子的认知规律。通过引导孩子仔细观察图片，说出关键要素，用句式规范表达，用贴纸增加词汇量，再理顺图中的逻辑关系，后连句成篇的方式进行。使用本套书，让孩子学会观察细节的方法，学会合理想象的方法，学会组织语言的方法。
《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》分十八个专题，从高中学生写作中遇到的瓶颈性问题为出发点，运用思维复盘技术，对写作思维过程进行复盘，并优化。《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》运用“可视化思维复盘”的技术，化抽象为具象，在复盘学生的思维过程基础上，指导教师运用“可视化”技术（如思维导图；鱼骨图；六顶思考帽；金字塔原理）等优化学生的写作思维能力。《高中“复盘式”写作思维指导十八讲》可为教师在实际教学指导中提供可学习、借鉴、分析、研究的样本。
本书是一本学术自传体性质的刑法书籍，汇集了二战后德语区刑法学二十一位知名刑法教授的自我陈述。通过本书，读者不仅可以知悉二十一位教授的成长经历，了解他们的基本学术观点，而且可以借此掌握德语区刑法学的发展历程、师承关系、学派争议等整体状况，进而可以直观地了解德国的历史、文化和社会面貌。本书作者是埃里克·安德烈亚斯·希尔根多夫是德国法学家和法律哲学家，在Julius-Maximilians-Universit?tWürzburg 担任刑法、刑事诉讼法、法律理论、信息法和法律信息学主席。
在潜心研究书法理论的基础上，结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审周正逵先生审定。其出版的字帖写法涉及：拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识；内容涉及：生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生，既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。
