《叶圣陶杯全国中学生新作文大赛指导用书：叶圣陶和你说阅读与写作》是为参加“叶圣陶杯作文大赛”的同学们编选的参考书。叶圣陶写的有关阅读和写作的文章和书都不少，其中有的是写给学生的，有的是写给老师的，有的是写给广大的文学爱好者的，还有的是写给编辑和记者的。《叶圣陶杯全国中学生新作文大赛指导用书：叶圣陶和你说阅读与写作》是从他大量的有关阅读和写作的文章中挑选出来的，适合同学们读，读了有启发的文章；以及那些短小的好读的文章，每一篇都有一个独立的意思，随时可以拿起来翻看琢磨，又随时可以放下来思考。
本书收录了叶圣陶先生与夏丏尊先生关于语文学习与教学的经典论述，从语文的理论方法入手，将内容概括为理论方法、基础知识、阅读指导、语文教学等几个方面，全面梳理了语文学习中所遇到问题，并提出了解决的办法和指导意见，非常具有实用性和可操作性，对中小学生学习语文非常具有指导意义。
《现代消毒学进展（第2卷）》主要从外消毒的理论和应用出发，全方面的阐述消毒学的新进展，内容包括消毒学概述、相关名词术语和外机构设置；医院清洗、消毒、和包装的发展；传染病防控与消毒、突发事件、环境健康与消毒、隔离防护等现场消毒技术；以及相关消毒检测新技术，并对外相关标准名录进行整理汇总。
本书为欧美检验医学著作，自1970年出版以来，反复修订再版，此次推出的第7版为其中文版本。全书共分为六大部分，分别以检验医学导论、分析技术与仪器、分析物、疾病病理生理学、分子诊断、检验参考信息为主题展开，对传统主题进行更新及修订，新增“药物遗传学”、“基因组与核酸变异”等章节，章节内容连贯呼应、逻辑清晰，贴合当今检验医学领域的诸多进步。本书同时也是一部将临床化学、分子诊断学与基础医学科学、病理生理学整合的现代教科书，包含各类有助于加深理解的补充资料及创新性公式，为主动学习型读者提供了有趣而不可或缺的素材，可为当今临床检验的学生和从业人员提供所需的重要知识，作为学习基本实验室操作、了解临床化学分析物、理解基础病理生理学方面的资料。
《感受·思考·表达：中学作文二十课》作文教学，是多年来困扰语文教学和语文教师的问题。作文教学无章无序，效果不理想。要解决这个问题，需要在作文教学的认识和操作层面作出新的思考。降低写作教学的门槛，把写作文看作连词造句，连句成篇的表达能力的练习，从学生的实际出发，着眼基础，走下写作教学的“神坛”，加强作文教学实用性、指导性，计划性，是作文教学的当务之急。《感受·思考·表达：中学作文二十课》正是以上述作为指导思想编写的作文指导书。改革作文课堂教学，根本的是教师指导作用的发挥。指导的好，学生有了作文的积极性，评改加强了针对性，提高学生作文能力就不再是一件困难的事了。
