《跟大师学语文：文章作法》辑录了夏丏尊先生讲授记叙文、说明文、议论文等类文章具体写作方法的讲义稿，并经刘薰宇先生整理修改而成为较系统完整的专著。解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家的名作，《左传》、《水浒》等名著中的名篇的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。
《个性之美：人大附中学生这样写作文》为人大附中老师针对学生提高写作水平，带领学生深入实践，进行练笔，而汇集的自己的教学经验和习作范例。
语言是你天生的禀赋，文坛期待你的降临。这无疑是一次的聚会。在这里，有写作小达人的美文佳作，有童声小记者的跟踪访谈，有名师评委们的品评指导…… 先来认识你的这些朋友，再看看他们说了些什么。
曾宪一编著的《做人素养与作文素材研究》按照考场作文的步骤进行编排和写作，分为战略篇、素材篇、技法篇、题目篇、案例篇。作者注重作文零件的积累，注重案例先行，注重做人素养在行文中的体现，系中考作文一本通。内容较为实用、实在，既是作文素材库的粮仓，又是技法指导操练的磁场，可供中学语文教师、中学生家长和中学生使用。 ????
由萌芽杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十四所重点大学联合主办的“新概念作文大赛”，历来是产生文学偶像的摇篮，更致力于为那些怀有纯真文学梦想的新人提供一个永不落幕的舞台。 《萌19》为第十九届新概念作文大赛获奖作品选，分初赛获奖作品选和复赛获奖作品选两部分，收录的获奖作品经过精心选编，题材各异，生动有趣，满溢着“萌”的能量。 其中，有一代青少年自我与梦想的呐喊，有校园生活、青春情愫的细细诉说，有故土之思、人生感悟，有对现实的关照、对人性的思索，还有各种新鲜的文体实验。 《萌19》共收入获奖作品60余篇，是这一代青少年青春的书写，才华的展现。
本词典精选名人名著经典例句及中小学课本常用词语，是一本多用词典，特别注重于遣词造句的训练和作文描写的应用。词典有注音、释义和例句，并编入同（近）义词及词句使用范围。本词典编法新颖，检索方法独特。
《海量文库：初中生满分作文》体例上，按照语文新课程标准所划定的训练目标进行有梯度的合理编排；内容上，囊括不同学习阶段的作文体裁和题型，参考模仿，有的放矢。由众多一线特级教师和教育专家强强联手，精选近三年中小学生范文，为读者打造一个丰富而的海量作文宝库。
本书是以《西游记》原著为底本的创意写作之书，每个篇目设有“西游趣话”“原作指摘”“技巧百科”“应用指路”和“实践宝库”，让孩子在悦读的氛围中、在陶醉的情境里感受经典著作之美，开拓和满足孩子们爱幻想爱创造、追求活泼好动的天性，同时也让孩子学到写作技巧并爱上阅读和写作。 本书分成 西游趣话 、 原作指摘 、 技巧百科 、 应用指路 和 实践宝库 五个板块。首先， 西游趣话 是top吸引孩子的开胃菜，这个版块的内容以有趣的西游中心人物为主，让他们一个个个性出场，让他们从神话世界走到我们身边，让他们走下神坛，以趣味的故事情节和生动的想象来激发孩子们的关注和兴趣度。 原作指摘 是从原著中撷取精华内容，配设问答，在圈画阅读中帮助孩子们思考。而 技巧百科 则是要深入浅出地讲述总结一些理论知识和写作上必须了解的知识
《我用绘本教写作》为汤瑾老师用绘本教写作的理论与实践研究的著作，主要内容分为“绘本习作”理论探讨、“绘本习作”教学录评、“绘本习作”教学设计板块。对于写作有困难或者不知道如何辅导孩子写作的问题，《我用绘本教写作》可以给你很好的启发。
中学生写作教学是语文教学中的难点，很多中学语文老师对此处于无作为状态。本书以中学生应知应会之逻辑常识为基础，将其与议论文写作实践相结合，讲解如何以正确的思维方法认识问题，或推导结论，或归纳思想，从理论认识到操作实践建成一个以逻辑思维指导的高考议论文写作架构，既有现实的应考功利意义，又对学生思维能力提高有深远意义。全书以生动的例文和精彩的教例，对高考教学和考生学习很有帮助。
开心学校是同学们心中的理想学校，在这所学校里充满着笑声，同学们都非常盼望着到开心学校去上课。看，学校里有好多好多有意思的事情：“大胃王”牛猛学习不好的原因原来在于他太贪吃了，于是他开始了“食戒”；“小天才”艾因坦热衷于麻衣之术，不成想被“神仙”捉弄了一把；白天在游戏中见到了自己的偶像苍天哥，却大失所望；巴豆靠着“倒背如流”终于赢得了掌声，默写却吃了“大鸭蛋”；五·(2)班找到了“的雷锋”，同时也受到了现实的教育……开心学校就在我们身边，里面发生的每一件事都和我们的生活那么相似，我们甚至可以在里面看到自己的影子。开心学校是一所快乐学校，里面的同学、老师和家长就好像是我们的好朋友，带给我们快乐的时光。同学们，让我们走进“开心学校”，去体验学校生活的美好，去体验学习的快乐，去感受人与
《北大附小作文十法及习作评析》主要介绍了北大附小在作文教学中取得的丰硕成果：作文十法。这十种作文教学方法是北大附小语文教师多年钻研的成果，得到了业界高度评价。《新作文》等期刊为此作了专刊介绍。除此之外，《北大附小作文十法及习作评析》还精选了在这种作文教学方法熏陶下，学生的作文和赏析。《北大附小作文十法及习作评析》既可作为小学作文教学的辅导用书，也可作为培养孩子作文能力、提高学作兴趣的课外读物。
