形容词是表示人和事物的性质、状态或动作、行为变化状态的词。将形容词按词义分类编排是把表达同一义类的词归纳在一起，读者在使用时，发既可辨析词义、选择用词，又能丰富词汇和增加有关知识。对形容词的见解，可谓各家有别。本词典参考我国传统分类辞书和现代中外分类词汇、分类辞典的分类方法，并依照实用原则，将所收录的近3700条形容词分为41个义类。有的形容词所表示的意义不止一个，则在不同的义类中分列。如[宽大]一词，既形容面积或容积大，又表示对人宽容厚道，则按词义分列在地势·面积类与为人·处世类；又如[华贵]一词，既形容华丽珍贵，又表示豪华富贵，则按词义分列在价值·等级类与贫富·俭奢类。
汉字。是中华文化的基础和载体，每个汉字都是一个信息模块、文化符号。它是中华文明社会发展的档案．是国学文化的“集装箱”、“活化石”．尤其是古汉字，它从不同的角度沉淀了相应时代的文化信息，其中的通假字数量庞大，规模可观，俨然成了汉字文化中一支不容忽视的队伍，也是学习文言文首当其冲的问题。在新编中学语文教科书中，古诗文作品约占课文总数的40％，每年的中、高考试题中都有文言文阅读和翻译。通假字是学习文言文首当其冲的障碍。《普通高中语文课程标准》要求学生“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书．理解词句含义．读懂文章内容”。本字典所选例句及释义大多尊重课本传统名篇，具有规范性、针对性、代表性、延展性和说服力。
