《英语世界唐宋词研究》主要是对唐宋词的译介及其在英语世界的传播进行研究，通过对原文和英语译文的比较以及海内外不同唐宋词译本的对比，了解不同译者，尤其是身处中西文化背景下的译者在唐宋词的翻译过程中所表现出来的创造性和叛逆性，存翻译过程中所造成的文化意象的失落和歪曲，以及翻译中不同文化之间的误解与误释。当中国的传统文化对两方文化发生影响时，在不同文化背景和文化传统影响下的西方学者对作为交流信息的唐宋词采取了创造性接受的态度，进行了选择、移植和渗诱作用，将他们耳熟能详的西方文学理论与唐宋词结合起来，使唐宋词受到海外学者自身文化渗透和文化过滤的影响，使唐宋词的研究在中西文化体系和文学传统之间建立起了一种有效的对话关系，实现了中西文化在词学研究中的互补、互识和互证。
《英语世界唐宋词研究》主要是对唐宋词的译介及其在英语世界的传播进行研究，通过对原文和英语译文的比较以及海内外不同唐宋词译本的对比，了解不同译者，尤其是身处中西文化背景下的译者在唐宋词的翻译过程中所表现出来的创造性和叛逆性，存翻译过程中所造成的文化意象的失落和歪曲，以及翻译中不同文化之间的误解与误释。当中国的传统文化对两方文化发生影响时，在不同文化背景和文化传统影响下的西方学者对作为交流信息的唐宋词采取了创造性接受的态度，进行了选择、移植和渗诱作用，将他们耳熟能详的西方文学理论与唐宋词结合起来，使唐宋词受到海外学者自身文化渗透和文化过滤的影响，使唐宋词的研究在中西文化体系和文学传统之间建立起了一种有效的对话关系，实现了中西文化在词学研究中的互补、互识和互证。
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自然拼读是通过将单词的音、形与义相结合，帮助孩子实现拼读、拼写和阅读，这对于国外孩子来说比较容易实现。但是对于国内的孩子来说，如果孩子的听力词汇不够，就会出现即使会拼，也无法实现认单词的情况。 因此，为了满足国内孩子的学习需求，尊重国内孩子的学习特点，让自然拼读的学习更有效，这套书在选词上大多选取小学英语教材中的常见词汇，利于孩子拼读； 另外，每个故事只围绕2-3个核心音，通过含有同一个核心音的不同单词反复出现，帮助孩子尽快掌握拼读规则； 每本绘本搭配一节视频讲播课，帮助孩子理解和学习。
