《英汉双向口译词汇》注重实践性原则，着重培养学生实际运用英汉、汉英口译的能力。为上海、北京、广州、厦门以及全国初、中、高级口译学习者或考生，高校口译及笔译教师，英语专业的专科生、本科生和研究生，高等院校英语中、高级口译选修课的师生，国家人事部翻译证书考试应试者以及各类中、高级口译、笔译的爱好者，中学英语教师，中学生以及口、笔译爱好者提供一些口、笔译实践素材，以供学生学习，专家研究。该书的特点是：分类清晰，版块分明。既有考点词汇，又有联想记忆；既有词汇，又有短语。汉英、英汉相间出现，使读者赏心悦目。比较记忆、联想记忆能起到记忆功效。
依据*的《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语四六级新的考试的改革方向，经济科学出版社联合各大知名高校隆重推出了这套《新编大学英语综合教程》立体化系列教材——学生用书、教师用书、练习册、多媒体学习光盘、多媒体教学课件和网络资源等配套齐全。本套教材通过课本、光盘和网络平台等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供全方位、多层次、立体化的服务。
《大学金砖英语数字化系列教材：大学金砖英语读写教程2（通用）教学参考书》共9个单元，与教材同步，供一个学期的教学使用。每个单元主要从课程覆盖（CurriculumCoverage）、主要作用（Key Functions）、主要语法（Key Grammar）三个方面对每个单元中TextA、Text B和Text C进行详细点拨。
本书《新编大学英语语法》的姊妹篇，它以英语交际中的功能意念为线索，循序渐进地编排英语口语训练内容，并将知识性、趣味性和实用性有机地结合起来，旨在全面系统地培养学生的英语口语交际能力。 本书由68课组成，每课包括场景对话、课文讨论、经典诵读、常考话题、脱口而了和谚语两则等六个部分。书中所选文章均出自英语国家的名家名篇，每课的前二项配有录音磁带；磁带由美籍专家朗读。
本书属对外经济贸易大学远程教育基础英语教材，由10课组成，每课包括课文、词汇、注释、复习重点、练习及答案、课文译文等内容、注解精辟，知识点全面，课文译文符合信达雅标准，是一本较好的大学英语教材。
为了进一步推动中国社会工作的专业化、职业化、规范化，建构有中国特色的社会工作理论与方法体系，我们在社会科学文献出版社的支持下组织出版了这套《社会工作丛书》。作者是一批中青年学者，他们视野开阔、思想敏锐、学科前沿意识强，介绍了国内外社会工作的研究成果，同时也发表了许多自己的独到见解，常常给人以耳目一新的感觉。 时代在前进，社会在发展。社会工作是21世门前途广阔、迅速发展的新兴学科，将对中国社会主义市场经济体制的构建、社会稳定与繁荣做出巨大的贡献。希望这套丛书能够为中国社会工作的专业教学与研究、社会工作者发挥参考作用，能够更多地成为政府及其有关部门领导同志喜爱的读物。 本书介绍了在社会工作实务的性质、特点和目标，并从微观、中观和宏观三个层次全面地介绍了社会工作袄国的各种方法。
本书为高等学校文科（非英语专业）英语教材册的教学参考书。内容包括：课文、对话、补充读物的参考译文以及练习答案（语音练习答案除外）。 本书提供的翻译练习答案，并非是正确的答案，仅供教师教学参考之用。有些练习，如问答题和造句练习等，灵活多变，可有多种答案，但本书一般只提供一种答案。至于练习的难易多寡，教师可在教学过程中视具体情况灵活处理。 限于我们的水平和经验，本书的缺点和不妥之处在所难免，欢迎同志们批评指正。
．设计科学，选文精当。全套四册作为一个整体，每一册均为八个单元，每一单元四篇课文；四册之中，册每一单元的课文难度相当；在第二册和第三册中，前三篇的难度适中，第四篇则相对较高，篇幅长度为前三篇的一倍甚至更多。第四册基本按大学四级考试阅读材料的难度设置，前三篇训练仔细阅读，而第四篇用以训练快速阅读。难度梯度的设置，为学生学习能力的提高提供了一个预期。 第二．循序渐进，系统性强。与现存的教材相比，本教材更加注重学习的系统性，更加关注学生阅读兴趣和能力的培养，以及学生对于各种英语文体的适应性。本教材集上述特点于一体，在设计上由浅入深、循序渐进，让学习者以短的时间、的效率，提高英语阅读能力，掌握英语的阅读技巧，熟悉解题和答题的基本方法和套路，从而提高他们对大学英语四、六级考试
短篇小说内容生动、语言形象易懂，是学习英语的理想读物。阅读世界经典短篇小说，不仅能享受到故事本身所带来的快乐，领略到～种文化的智慧和魅力，还能提高对英语短篇小说的理解和鉴赏能力、英语思维和表达能力，以及英语文学的素养。基于此，我用了几年时间编著了《英语短篇小说精读》，收录T20位欧美作家的20篇短篇小说，以双语的形式呈现，望读者能享受到原汁原味的英语阅读乐趣。本书力求体现以下特点： 广泛选材，快乐阅读 本书收集了20位欧美作家的短篇小说，其中有举世闻名的作家，如契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、海明威、杰克·伦敦、曼斯菲尔德、王尔德、安·波特、菲茨杰拉德等的作品。选材方面力求题材广泛、风格多样，文字简明自然、生动活泼、可读性强。所选故事或幽默机智、构思新颖，或情节滑稽、生动有趣，或内涵丰
本书包含6个听力部分，其中每个听力部分包括4个测试，共计24个测试，每个测试中又有针对性地设计了6个类型的题目。本书结构安排灵活，书中提供的精听训练，可以满足学生在课上与课外进行相应练习的要求，本书可以搭配教材在课程中使用，也可以用于自学。
本书是语言学经典教材《新编简明英语语言学教程》（第2版）（戴炜栋、何兆熊主编，上海外语教育出版社）的学习辅导书。全书 遵循该教材的章目编排，共分12章，每章由三部分组成： 部分为复习笔记（中英文对照），总结本章的重点难点；第二部分是课后习题详解，对该书的课后思考题进行了详细解答；第三部分是考研真题与典型题详解，精选名校经典考研真题及相关习题，并提供了详细的参考答案。
《大学英语》系列教材是根据*《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的指示精神编写。 《大学英语》教材共4册，本书为第1册，共有14章，每章覆盖1个主题。每章包括Section A和Section B，部分章节有Section C 三个部分。Section A和Section B 包括课文及对应练习；Section C是语法部分。 课文的长度控制在300～450词，主要目的训练学生的读写能力。为了帮助同学们加深对课文的理解，每篇课文后附有与课文有关的延伸题目，不仅可以作为随堂问题，还可以作为口语话题进行口语练习。 本书适用于应用型大学本科各专业英语课程教材，也可作为大学英语四六级考试学习辅导材料，还可作为广大英语爱好者学习参考。
本套大学英语教材是根据国家*大学英语教学的要求，并结合大学生的特点编写的。该教材分读写和听力两种，每种三册，每册配备教师参考书和课件光盘。读写教材主要覆盖以下四个方面的内容。 一、阅读和写作。语言是交际工具，学习英语就是要把英语作为交际工具来学习。从教学的角度讲，就是要培养学生运用英语进行交际的能力。阅读理解一篇文章是一种交际行为，在有一定输入的基础上引导学生写作也是一种交际行为，它是学生运用语言进行积极思维活动的更高层次的交际行为。对于多数大学生来说，一方面，要提高他们的阅读理解能力就必须让他们阅读大量的英语语言材料；另一方面，由于他们的基础还不是很牢固，因此在基础阶段语言材料的选择上要更注重趣味性，练习形式注重活泼与多样性，并通过大量阅读，在提高语感的基础上设计一些紧
