《A Book A Day英语分级阅读》主打一天一个主题，孩子阅读无压力，轻松营造英语阅读环境。本书是一套为中国孩子打造的具有中国本土特色、符合中国儿童特点、贴近中国孩子日常的儿童英语分级阅读绘本，针对学习英语的孩子设计了三个级别，主题覆盖中国文化、原创故事、科普故事、生活故事、自然拼读多个领域题材。根据孩子认知特点设计，每一级绘本的文字量、句式难度、认知难度也在逐渐增加，科学提升孩子阅读能力及素养，帮助孩子从零起点开始，逐步掌握自主独立阅读能力。三个级别全掌握后，可以轻松掌握小学阶段英语
《朗文如何教语法》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的How to teachvocabulary的中译本。旨在帮助各层次的英语教师，提高他们在英语词汇教学中的课堂技巧。 本书共分9章，分别对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样呈现词汇、怎样运用词汇、教词汇组成部分和词块、怎样测试词汇、如何培养的词汇学习者进行了详尽的介绍。本书结合语言教学法，将词汇教学理论融入到课堂教学实践中，既概述了理论背景，又不乏丰富的实践示例，为教师增长词汇教学领域知识、拓展课堂技巧提供了参考。书后有与各章对应的任务文件和答案，供个人复习和参考。 本书适合于各类学校的英语教师、英语教师培训者，对普通中高等师范院校、教师进修学校的英语及其他语言专业的学生也具有一定的参考价值
《柯林斯英语词典》是当代最有影响的词典之一。本手册借助计算机统计技术，科学选取了词典中的14700个英语词汇。涵盖中学英语词汇、大学英语词汇、雅思和托福考试词汇，分别适合中学生、大学生、雅思和托福考生使用。本手册可使不同层次的英语学习者根据个人情况，有针对性地背诵某级别的词汇，限度地提高学习效率。
《A Book A Day英语分级阅读》主打一天一个主题，孩子阅读无压力，轻松营造英语阅读环境。本书是一套为中国孩子打造的具有中国本土特色、符合中国儿童特点、贴近中国孩子日常的儿童英语分级阅读绘本，针对学习英语的孩子设计了三个级别，主题覆盖中国文化、原创故事、科普故事、生活故事、自然拼读多个领域题材。根据孩子认知特点设计，每一级绘本的文字量、句式难度、认知难度也在逐渐增加，科学提升孩子阅读能力及素养，帮助孩子从零起点开始，逐步掌握自主独立阅读能力。三个级别全掌握后，可以轻松掌握小学阶段英语。
《英语写作向导》的两名作者袁义，杨瑞英都是具有丰富英语教学经验的教授，在中国和新加坡教过大量的中国学生。在近二十年的教学过程中不断看到中国学生重复犯下相同或相似的错误，因此在这里收集、整理、归类成册。在书中，他们引用这些真实的学生作文和语句，从词汇、语法、习惯用法、段落和文章各个方面逐步探讨中国学生的写作难点，并提供各种类型的练习题和答案供读者自我检查和提高。希望读者在了解了这些错误的根源之后能避免相同错误的再次发生并提高对英语的语言意识及写作水平。
语言是文化的组成部分，同时也是文化的载体。在不同语言的交流过程中其文化因素扮演着非常重要的角色，而构成语言要素之一的词汇在语言交流中承担着传递文化信息的主要功能。本书从英汉两种语言中的文化差异切入，对这两种语言中一些词汇的文化内涵进行对比研究，并从文化的角度对这些词汇的内涵差异进行详细的讨论和解释。本书可供语言类专业学生及相关专业研究人员阅读参考。
本书以汉语思维向英语思维的渐变深化出基本词汇的渐变，并通过词的具体实用意思反映词的深刻含义，从而极大提高词汇的记忆速度和做题的准确率；通过例句提高学生的初步英语思维能力，并将意义相近的词汇进行辨析，提高学生的思维能力；在词后附上典型的短语或例句，并给出答案，加深读者对词汇的深刻理解和各近义词的辨析，直至完全掌握词汇。 本书适用于中级英语以上水平的读者，作为词汇的分析备案使用，非常有针对性；对于大众读者来说，是增强词汇记忆，提高学习技巧的良师益友。
本词典是为我国的英语学习者特别是中学生而编写的，其内容博采众家之长，融合了编者多年的教学经验，并渗透了编者得中华情结，大量例句具有中国特色，非常适合中国人使用。本词典对英语3500个核心词汇的词义和用法做了详细的讲解，列举有大量的例句，是学习词汇用法时不可多得的辅导书，同时又是教师备课时的得力助手。编者编写本词典的初衷是以此改变一些学校课堂教学的模式，八角时从板书例句、学生抄写例句的低效劳动中解放出来、节省老师讲解单词或短语用法的时间，使学生有更多的时间进行听说读写的训练，因为在词典里编者已为学生对需要掌握的单词和短语的意思和用法做了详尽的解释。本词典也可作为英语自学者的工具书。
本书以汉语思维向英语思维的渐变深化出基本词汇的渐变，并通过词的具体实用意思反映词的深刻含义，从而极大提高词汇的记忆速度和做题的准确率；通过例句提高学生的初步英语思维能力，并将意义相近的词汇进行辨析，提高学生的思维能力；在词后附上典型的短语或例句，并给出答案，加深读者对词汇的深刻理解和各近义词的辨析，直至完全掌握词汇。 本书适用于中级英语以上水平的读者，作为词汇的分析备案使用，非常有针对性；对于大众读者来说，是增强词汇记忆，提高学习技巧的良师益友。
本书是一部关于翻译学的一个新范式——语用学翻译研究的著作，它从语言哲学、语用学和译学相结合的视角开展跨学科翻译研究，内容涵盖了中西语用学哲学思想、中西语用学翻译观、语用学和语用学综观视野的翻译研究、语用学对口译的解释力以及语用学翻译研究的多元视角探索，其视角新颖，反映本领域外研究成果，从微观和宏观建构语用学翻译研究体系，在语用学哲学思想、口译理论与实践、语用学翻译美学以及语用学翻译研究走向等领域作了新的思考与尝试，在充实语用学翻译研究的内涵，克服结构主义、文化转向等翻译研究学派带来的混乱，促进翻译学理论建设和发展等方面均提出较新的见解。本书具有理论的深度和广度，注重学术性、系统性、前沿性、可读性，兼顾理论建构性和批评性，具有较强的专业性和广泛的适用性，适用于翻译理论研究者和
《21世纪英义写作大辞典》是一部综合性(prehensive)的英文写作实用参考工具书，无论是英文初学者还是英文熟练者，也无论是练习日常口语或是学习正规书面写作，您在需要释疑解惑的时候，都可以从中查询到满意的答案。 本辞典的编纂，首先是选定常用的单字，再精心挑选出该单字下的常用词，最后依据实际使用的情景造出例句。在编纂过程中，编者时时处处念及国人学英语特有的难点，尽可能以有针对性的内容来架构辞典的主体，这正是本辞典有别于同类辞书的地方。 本辞典内容丰富多样，排印精美醒目，除查询功能之外，闲时随意翻而读之，既能仿效林语堂大师读牛津词典之举，亦能从中得到无穷乐趣。
《学术英语写作(研究生英语精品教材)》编著者杨新亮。《学术英语写作(研究生英语精品教材)》内容提要：本书依据对中国高校本科生和研究生英语写作的分析和研究，围绕学术英语写作技能，从样篇、例文、练习和篇章阅读等方面组织学习内容，以满足本科生和研究生中高级写作技能学习的需要．同时培养学生研究型和发现型学习的学术思维能力。
《法语写作：如何缩写概述综述》内容包括对缩写、概述、综述简明扼要的介绍；各种不同的练习；行之有效的方法指导、经验传授；30多篇短文，用来练习《法语写作：如何缩写概述综述》介绍的各种写作技巧。
本书从理论上全面深刻地介绍了有关英语词汇的结构特征，侧重于采用图文并貌的方式，对15000我个英语单词逐一进行分解剖析，使广习者对英语构词成分有更加深刻的认识，从而对所涉及的每一个单词有一个图形的概念，了解英语的构词方式，使记忆词汇可视、容易、高效，从而全面了解词汇，迅速扩大词汇量，达到快速记忆词汇的目的。
本书是一部经典的形态句法学的教科书，可以帮助读者了解基本的语法范畴，以及这些语法范畴在不同语言中可能的表现手段；它也是工作手册，可以帮助读者从基本句法范畴出发去观察和描写一种语言或者方言，从而完成这种语言或者方言的描写语法或者参考语法。同时，书中对于新近的语言类型学成果的吸收，也为读者拓展了视野，利于进一步深入研究各个专题。 本书在每一章都从句法的基本概念入手，跨语言地说明各个范畴的实际表现，并且针对各个核心问题设有思考题，同时列出相关扩展性阅读文献。适合语言学领域的相关学习者和研究者作为教科书或者参考资料。
