《朗文如何教语法》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的How to teachvocabulary的中译本。旨在帮助各层次的英语教师，提高他们在英语词汇教学中的课堂技巧。 本书共分9章，分别对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样呈现词汇、怎样运用词汇、教词汇组成部分和词块、怎样测试词汇、如何培养的词汇学习者进行了详尽的介绍。本书结合语言教学法，将词汇教学理论融入到课堂教学实践中，既概述了理论背景，又不乏丰富的实践示例，为教师增长词汇教学领域知识、拓展课堂技巧提供了参考。书后有与各章对应的任务文件和答案，供个人复习和参考。 本书适合于各类学校的英语教师、英语教师培训者，对普通中高等师范院校、教师进修学校的英语及其他语言专业的学生也具有一定的参考价值

《柯林斯英语词典》是当代最有影响的词典之一。本手册借助计算机统计技术，科学选取了词典中的14700个英语词汇。涵盖中学英语词汇、大学英语词汇、雅思和托福考试词汇，分别适合中学生、大学生、雅思和托福考生使用。本手册可使不同层次的英语学习者根据个人情况，有针对性地背诵某级别的词汇，限度地提高学习效率。

《高级英语用法词典》兼收相关词语7000余条和常用词组近万条。在每个词目下按 学习要点 、 正误对比 、 常用词组 、 惯用搭配 和 相关词语 五个大类分项探讨入们在学习英语过程中经常碰到的问题，通过范例列出其用法并扼要地予以解析，以期对本词典使用者有所裨益并为高校外语界同仁和广大的中学教师以及自学者提供参考。

本书结合来自自然和社会生活的图片，如日月星辰、山川河流、山爆发、雪崩、木乃伊的传说等，生动形象地说明r许多英语单词具象形的一面；并根据图片，简要分析了西方先民创造英语单词时的思方式和观察问题的视角。

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本书精选英语高频词汇10000余个，并将他们由易到难、科学分级，依次排列为初级词汇(3600多词)、中级词汇(3400多词)和高级词汇(3000多词)。其中初级词汇适合中考生及高考生使用，中级词汇适合大学英语四六级考生使用，高级词汇适合雅思、托福考生使用。本书收词全而新，释义准确简洁，可用于不同层次考试的考生监测、巩固、扩大自己的词汇量，提高他们的单词记忆效率，是本不可多得的词汇用书。

本词典尽可能地对英语短语动词这一丰富而复杂的内容作了全面的解释，每一短语动词及例句均选自剑桥国际英语语料库，反映了英语书面语和口语的真实面貌。特色如下：1．收录4500余个当今英国英语、美国英语和澳大利亚英语中常用的动词短语；2．提供数万个例句帮助读者在上下文中理解掌握动词短语；3．释义均用常用单词撰写，通俗易懂；4．给出详尽的语法和搭配用法说明；5．以主题分类列出常见短语动词并配以精心设计的联系材料；6．提供常用短语学习的特别指导。

本书共分六章。章简述了英语的起源和历史，第二章概述了词的结构，第三章扼要介绍了七种构词法，第四章极其详细地解说了英语构词法的核心——词根，第五章和第六章分别详细地解析了词缀法的两大重点——前缀和后缀。本书收了632个词根(含组合形式)，83个前缀，l89个后缀。对每个词根、前缀和后缀的来源、含义都作了精心考证和阐释，有的还作了分析区别。为了更清楚地阐明每个词根、前缀和后缀的含义，本书配备了大量词汇，大多是常用的积极词汇。此外，本书还收录了相当数量科学用的词根、前缀和后缀，并辅以大量的科学词汇，主要是新古典复合词，以供不同读者的学习或参考。