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《高级英语视听说教程1：教师用书》（引进改编版）教师在使用该套教材的时候，首先，可以根据教师用书及具体教学环境组织教学，利用原声外教录像（DVD）以模拟外教讲座形式进行教学，可对语言、修辞、文化背景等进行补充讲解，也可以任务教学法形式，由学生完成，加之利用其他配套的MP3、磁带等音电产品在校园网上让学生对教学内容进行预习及复习，有效地提高学生的听力理解能力。其次，教师应特别注意讲解这套教材每一章中边听边记的学习技巧，如怎样快速记录数字、怎样记下提示词等。再次，教师应在讲解语言知识、训练语言技能的同时注意充分利用该教材提供的丰富的文化知识，提高学生的文化素养。

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这套教材是征服英语和精通英语的选择！背单词浪费时间，学语法浪费生命！学英语就是背短文！李阳老师的英语就是疯狂背出来的！全国的英语高考状元、四六级高手是背出来的！所有的英语名家、教授和学者们都是背出来的！只有成章入口，才能出口成章！背诵短文是精通英语的方法！《李阳国际口语教程》1～8级让你踏上英语成功的光明大道！你可以说一口标准、漂亮、流利的英语！

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《精彩汉语(基础)(日语版)》注重本地化原则，遵循日本文科省外语教学大纲的“交际、文化、触类旁通、文化比较、社区”原则，以及YCT考试大纲，针对日本青少年学生以及社会学习者的学习特点和学习兴趣，在话题、语音、功能、语法、课文内容、文化、扩展阅读和练习形式等方面进行了有益的尝试。全书由15课组成。、2课学语音；第3课汉语综合知识；第4～15课每课包括热身、会话、语言点、课文、文化点、等内容，每课后编排了听说读写练习，便于学生及时复习、巩固并掌握所学内容。

《中国艺术史》是一部供外国留学生学习中国艺术史的教材。教材涉及美术、音乐、歌舞等艺术门类。时间跨度从史前到当代，长达几十万年，内容比较丰富。教材分九编。除编“概论”外，在每一编开头都设有“概况”，简要地综述每个时期艺术的状况。在每一编结尾设有“小结”、“基本概念”和“思考题”。小结简述艺术变化的原因，带有的理论性。基本概念列出重要的人名、作品及艺术用语等，以帮助学生更好地理解和掌握中国艺术史知识。

大家在使用本书的时候，要注意从语法和语义两个角度对课文进行透彻钻研。下面我来谈谈这两方面的重要性。

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《朗文英语教学实践》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的The Practice ofEnglish LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作，其内容全面得好似百科全书——从课内到课外，从理论到实践，从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术，并重点关注了英语教学环境的敏感性问题，本族语教师和非本族语教师的问题，学生母语地位的问题，学生自主性和教师自我发展问题。 全书共分十编，24章。编（~2章）全面介绍了英语语言；第二编（第3~4章）描述了英语教学的理论、方法和技术；第三编（第5~7章）介绍学习者和教师；第四编（第8~10章）介绍管理学习过程；第五编（1章）描述正在变化的学习世界；第六编（2~15章）介绍具体的语言教学；第七编（6~

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这是一部很难得的好词书，有不少的优点：

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本书是专为帮助《新概念英语》的自学者学好语法而编写的。《新概念英语》册到第三册基本上涵盖了英语学习者的所有语法知识点。本书和原教材同步，对于出现在册到第三册每一课的语法要点进行了系统的分析，并通过大量的例句，将繁杂的语法概念简单化。在语法讲解之后还设计了多种形式的练习，帮助学习者快速掌握和巩固每课所学的语法要点。本书涉及的语法点非常全面，既适合《新概念英语》的学习者及同等水平的英语爱好者使用，也适合广大中小学生作为语法参考资料使用。