庞焱等编著的《日中同声传译长难句及应对策略》是一项基于会议同声传译专项语料库的实证研究。 旨在通过对日中同声传译过程和产品的分析，明确日中同声传译中影响传译质量的具体原因，并针对其主要原因，寻找有效改善或提高日中同声传译质量的方法和策略。 《日中同声传译长难句及应对策略》所使用语料库中的源语语料来源于笔者近十年所担当的广东省各种大型国际会议的现场真实录音。 目标语数据是在尽可能全效仿真会议现场的实验室状态下采集获取，语料库工具采用ExceI工具。 基于这个专项会议语料库，本研究对日中同声传译的过程和产品，通过数量化分析和差异性对比分析。 在研究过程中，尽可能地遵循“择重推进、实用”的原则，获取了真实、客观、数据化的研究结论— —日中同声传译中长难句是影响传译质量的关键因素，而表

《日语中的汉字日本人的世界》把“具体的·近景·和‘我’有关的·个人的·依存于情景环境”的领域用日语称之为“世間(seken)”；把“抽象的·远景·和‘我’无关的知识·集团的·恒长”的领域用日语称之为“世界(sekai)”。日语和汉语中的同形语在日语中属于“世间(seken)”领域还是“世界(sekai)”领域，本书从各个层面进行分析，指出其不同，并通过语言的不同透视两个民族文化规律、思维方式的不同，对于从事语言类型学、语言与文化、对外汉语教学及研究的人士有较高的参考价值和一定的启发作用。

《日语中的汉字 日本人的世界》把“具体的·近景·和‘我’有关的·个人的·依存于情景环境”的领域用日语称之为“世間(seken)”；把“抽象的·远景·和‘我’无关的知识·集团的·恒长”的领域用日语称之为“世界(sekai)”。日语和汉语中的同形语在日语中属于“世间(seken)”领域还是 “世界(sekai)”领域，本书从各个层面进行分析，指出其不同，并通过语言的不同透视两个民族文化规律、思维方式的不同，对于从事语言类型学、语言与文化、对外汉语教学及研究的人士有较高的参考价值和的启发作用。

认知语言学目前是语言学界的热门。本书与以往的传统入门教科书不同，并没有用通篇文字来描述认知语言学的各个知识点和概念，而是将认知语言学及其相关领域的专业术语，以每个词一面的形式，进行了言简意赅的讲解及解说。深入浅出、言简意赅，并配有插图或图标，清晰而简单，便于初学者的学习与认识。同时，书后还附有“认知语言学研究者基本文献介绍”，是学习认知语言学领域的学生和研究者的参考资料。

本书以认知语言学和构式语法为分析的理论框架，从表示因果关系的事件结构与语言结构对应关系的角度对日语有关自动词、他动词的各种句式进行了深入、细致而系统的考察。从认知观点探讨了日语各种动词旬式的生成机制和句法、语义特征，对日语有关自‘他动词句式和语义不对应的诸个例外现象作出了新的合理的解释。本书提出了日语和汉语“因果关系”语言化的认知模型，为描写和解释日汉自·他动词及相关句式的语义和认知特点提供了一个统一的原则。本书对于促进日语语言与教学研究的深化，对于提高中国人日语学习与教学的效率，推进日汉语言对比研究，在理论和实践上都具有很好的价值。

《简明日语入门教程》名为简明日语入门教程，旨在借助简明实用的内容构建起因人制宜的教程，以利于有志赴日研修的同学通过短期强化具备简单的听说能力。主要特色如下：①重“听说”，轻“笔头”。突出言语的交流功能，严防“哑巴”日语。②语法讲解简明扼要，通过开门见山、浅显易懂的解释使学生殊途同归地掌握基本句式框架和基本助词用法。③将歌谣式课文导入日语入门期，辅以相应听力材料；通过歌曲等多媒体手段激发学生学习热情，有助于学生牢记平、片假名。④句型训练时，须有大量例句作支撑。同一句型框架下选用的代替词汇要具有高频性，即突出实用效果。⑤循序渐进地推进“简单场景对话练习”，加大口试在复习题中的比重。兼顾日常会话的适用性、词汇句型的简约性和解释分析的明了性。

本书系《实用日语语法》系列的中高级，适合日语专业高年级学生学习，对1、2级能力考考生来说，也是值得参考的实用语法教材。初级是基础课程，中高级是深化课程，两本书是基于相同的语法体系编写而成的。 本书把传统语法体系同目前日语教学的实际状况相结合，以求限度地提高实用性。从编排和内容上与传统的语法书有着明显的区别。 在编排上由“1.综合性论述、2.体言与用言、3.格助词、4.助动词、5.连体词、副词、接续词、6.副助词、7.接续助词、8.句子语法改错、9.惯用句型”九个章节组成。 其中1至7章从整体上覆盖了日语语法的教学内容。第8章重点针对写作中的典型语法错误，通过辅以大量病句解说的形式，使读者在认识错误原因的同时，加深对所学语法的正确理解，从而少犯语法错误，提高写作能力。第9章收录了大量的基础惯用句型。这些句型不仅

日语初学者们，有没有被动词复杂多样的变化搞得晕头转向，甚至失去了学习的兴趣？ 让这本贴心小手册来救你吧~！ 这本书会手把手教你一步一步熟悉每个动词变化的脾气和秉性，一点一点和它们友好相处。最关键的是，例句中日语假名和罗马字注音统统都有，对初学者无比贴心有木有~~~！ 首先，这本书会先教你判断这是哪一类动词。这里不用晦涩难懂的文法解说用语，而是透过简单易懂的图表，将5类动词结合23种常用动词变化一目了然地展现出来。一看表格你就马上知道这是哪一类动词，词尾该如何变化。 其次它选取了实际生活中最常用动词的常用变化，并将接续时词尾出现的差异做出了明显标示。只要把这本书读完，90%的生活用语中需要的动词变化便不在话下。如果衍伸到其他变化形式，也能驾轻就熟。 另外，日语动词变化的原则繁琐，例外词多，也是学

日语初学者们，有没有被动词复杂多样的变化搞得晕头转向，甚至失去了学习的兴趣？让这本贴心小手册来救你吧~！这本书会手把手教你一步一步熟悉每个动词变化的脾气和秉性，一点一点和它们友好相处。最关键的是，例句中日语假名和罗马字注音统统都有，对初学者无比贴心有木有~~~！首先，这本书会先教你判断这是哪一类动词。这里不用晦涩难懂的文法解说用语，而是透过简单易懂的图表，将5类动词结合23种常用动词变化一目了然地展现出来。一看表格你就马上知道这是哪一类动词，词尾该如何变化。其次它选取了实际生活中最常用动词的常用变化，并将接续时词尾出现的差异做出了明显标示。只要把这本书读完，90%的生活用语中需要的动词变化便不在话下。如果衍伸到其他变化形式，也能驾轻就熟。另外，日语动词变化的原则繁琐，例外词多，也是学习时

《日语五十音图述论稿》由八篇专题研究论文组成，是以日语五十音图为线索所展开的综合性研究，即分别从来源、类型、文化内涵、结构特征、假名构成等角度阐述了五十音图的形成过程及英相关文化内涵。《日语五十音图述论稿》的作者是肖平、杨金萍。

本教材采用了学习者容易接受的教学法、学习法，以学习者为中心，激发学生对日语的学习热情和兴趣。另外，书中还配有一张，其音质清晰，语音语调纯正，语速适中，是广大日语初学者模仿学习不可多得的有声资料。

本书选取一般常用的惯用句，通过一些例句、解说和参考来学习其含义和使用方法，以达到丰富、扩展日语表达力的目标。 本练习题的内容也很丰富，惯用句在文章中、在会话中、在自言自语时或某种情绪涌上心头时等等如何使用，都能得到更加贴近实际情况的模拟体验。

《新日本语能力考试N5N4N3文字词汇》选择的词条是以日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会编写的《日语能力测试出题基准》的词汇为基础，同时参照了2010年公布的新日本语能力考试改革纲要，并统计了历年真题里出现的文字词汇。为了确保考试有的放矢、万无一失，本书还收录了预测的重点超纲文字词汇。每个词条均由音调、词性、释义、例句构成。同时从近义词、反义词、惯用语、派生词四个方面，对不同的词条进行了扩充。为读者攻克日语文字词汇提供了方便。本书附赠练习手册，包括单元练习题和综合模拟题。其中的单元练习题可以让读者在背诵完本单元词汇后做一下练习，这样有利于巩固所背诵的单元词汇。而附赠的多套综合模拟题是编者根据多年的教学经验编写，以供读者自测。

本书可与陈从周的另—本著作《苏州园林》一起并称为江南园林的姊妹篇，是了解扬州园林的性专门著作。全书由四个部分的内容构成。部分是总论，详细叙述了扬州园林与住宅产生的自然、政治、经济、文化背景，以及园林、住宅的设计手法与特征，计两万余字。第二部分是园林，以摄影142帧和实测图46幅，真实、充分、形象地反映了扬州园林的艺术及技术特征。第三部分是庭院住宅，以63幅实测图，反映了扬州住宅的布局、结构、材料的艺术及技术特征。第四部分是建筑类编，以59帧摄影说明了扬州建筑细部的造型和构造方法。这是一部集艺术与工程于一体的学术专著。

本书系《实用日语语法》系列的中高级，适合日语专业高年级学生学习，对1、2级能力考考生来说，也是值得参考的实用语法。初级是基础课程，中高级是深化课程，两本书是基于相同的语法体系编写而成的。本书把传统语法体系同目前日语教学的实际状况相结合，以求限度地提高实用性。从编排和内容上与传统的语法书有着明显的区别。在编排上由“1.综合性论述、2.体言与用言、3.格助词、4.助动词、5.连体词、副词、接续词、6.副助词、7.接续助词、8.句子语法改错、9.惯用句型”九个章节组成。其中1至7章从整体上覆盖了日语语法的教学内容。第8章重点针对写作中的典型语法错误，通过辅以大量病句解说的形式，使读者在认识错误原因的同时，加深对所学语法的正确理解，从而少犯语法错误，提高写作能力。第9章收录了大量的基础惯用句型。这些句型不仅满足能