作为学习型词典，《韩国语汉字词学习词典》对韩国语汉字词和汉语词汇的意义、用法、异同点进行了比较和分析，词典中选用的示例来自语料库（韩国国立国语院语料库、北大中文语料库）、韩国《标准国语大词典》和《现代汉语词典》(第六版)，目的是为了帮助学习者轻松并正确地掌握韩国语汉字词的意义和用法。 本词典的条目收录范围原则上是收录《韩国语学习用词汇选定结果报告书（2003年韩国国立国语院研究结果报告）（5965个词语）》中的3149个汉字词，但为*程度地体现学习词典的特点，所以对一部分汉字词作了添加和删减。因此本词典*终共收录韩国语汉字词3468个。 本词典根据 韩国语学习用词汇选定结果报告书（2003年韩国国立国语院研究结果报告） 所分词语的等级，将初级、中级、高级的词语分别标注为A、B、C。整体结构共分三大部分：*部分是主条

本书是为韩国语的初学者编写的，可供大专院校韩国语选修课、辅修课、各类韩国语学习班及商务人士自学选用。 本书共分三册。册、第二册以语音、生活为主题，第三册以旅游、工作、商务为主题，涉及内容广泛。因此本书的适用范围较广。无论是大专院校的学生还是商务人士。都可用此书学习韩国语初、中级课程。本书的*的特点就是实用性强。每课出现的对话和短文都是编者在教学过程中筛选出来的。每篇文章都具有一定的代表性，因此可以做到即学即用。 本书每册设15篇课文，考虑到零起点的学习者。册书中全面地介绍了韩国语的字母、发音和音变的特点。每课分为“本课句型”、“情景对话1”、“情景对话2”、“短文3”、生词、补充单词，语法、练习题及答案等几个部分。书中还增加了“发音”部分，以使初学者准确地掌握韩国语的发音要领。

本系列图书由韩国语教育开放研究会编著。《新魅力韩国语(附光盘4)》(作者韩国语教育开放研究会)12课，课文围绕出场人物在韩国生活、学习、工作等方面来展开，内容贴近生活，涵盖衣食住行等各个方面所需要的常用表达。《新魅力韩国语(附光盘4)》难度适中，结构合理，每课都设置了听说读写四个方面的练习，使学习者对于韩语的学习不仅仅停留在书面和语法，而且能有效地运用到实际生活之中。书中附大量精彩插图，让学习更加生动活泼。

21世纪是一个全球化的世纪，在这一大背景下，各国交流日益频繁。中韩交流也是其中非常繁荣的。中国学生学习韩国语的热潮自20世纪90年代末开始掀起，期间经历了从不理性到理性的回归，今年来中国的韩国语教育慢慢进入了有条不紊的发展。作为一门学科，之前的韩国语教育应用的教材，有的是韩国直接引进的，不太适合中国学生的实际使用；有的是立足于地方的语境，不太适合国际化视野的要求；有的内容比较老化，不太跟得上时代的脚步；有的难度较低，不太适合能力更高，对知识需求量较大的学生。本套教材克服了这些缺点，内容新颖，难易度适中，而且立足于国际化视野，编写队伍年轻，知识结构全面。

该书于1997年出版，以后多次再版。先后被译成英语、日语、俄语、土耳其语、德语等多种语言。在2005年德国“法兰克福书展”上被选定为“韩国百佳图书”，是一部入选的韩国语言学书籍。 全书分为总论、文字、语音、词和词类、句子结构、敬语法、语言史、方言等八章，全面详实而又深入浅出地介绍了韩国语的概况。中译本的出版，对于当今学习和研究韩国语的学生及教师来说大有裨益。书中没有过多的理论说明，主要侧重于事实的介绍，所以即使非韩国语专业研究者，也能够很容易地从中获取有关韩国语的各种知识，相信对我国研究其他语言的工作者也会有帮助。

本书的发音部分在音韵学的基础上，科学、系统、详尽地对单、复元音的发音部位、开口度、舌位、口型以及辅音和收音的发音部位、声带与气流情况进行了讲解与说明，并对韩国语中的音韵变化进行了归纳与总结，使学习者在宏观把握韩国语发音体系的同时，通过练习熟练地发好每一个音，掌握韩国语中常见的音变规律。 正文部分以中国女孩“王丽”在韩国的学习经历为线索组织内容，学习目标、学习重点部分指出本课的主要内容、主要语法或惯用型、学习要求等，让学习者明确学习的重点，便于预习、整理及复习；课文部分按照由浅入深、循序渐进的原则，设置了打招呼、说事物、说地点、说时间、说日期、请客吃饭、聊家人、购物、打电话、说学习等十个主题；结合每课的主题，在日常用语部分对学习内容进行适当的扩展，便于学习者更好地将语言知识用