《零起点俄语金牌入门：发音单词句子会话一本通》：本书的开篇是俄语语音和语法入门。语音有发音部位的图示、要领提示以及俄语字母的字帖，语法行文简明扼要，语音与语法均配有练习，所有练习都由外教录音。场景篇是本书的重点，共有61个话题，话题有相识、生活、出行、天气、打电话、购物、爱好、用餐、就医、邀请、入住酒店、做客、节日等。每一课包含词汇、对话、练习、练习答案，并根据对话内容配有知识小贴士，讲解语言难点，介绍文化背景知识。本书赠送两本小册子。交际口语小册子涉及同意、怀疑、高兴、惊讶、忧虑、感谢、遗憾、称赞等方面；常用词汇小册子按照分类原则编写，列举日期时间、数字、服饰、蔬菜水果、就餐、购物、家居、厨具家具、婚姻、房子车子、休闲时光、出行、颜色、礼品、职场等19个方面的词条。《超好用超好
该书是全国俄语专业统编教材《语言与文化——俄语语言国情学概论》（顾亦瑾、吴国华，河南人民出版社，1991年）的修订版。1991年之后，随着前苏联的解体，俄罗斯的国还必须发生了较大的变化，有必要对原书的某些内容和表述作相应的修改和补充，受全国高校外语专业教学指导委中赊俄语组的委托，吴国华同志负责全书的修订工作，此次修订时，除了对某些章节的内容作了较大的调整、增删、修改之外，还新增加了某些章节。该教材配套的“俄罗斯艺术文化”、“俄罗斯民间口头创作”、“俄语交际文化”、“俄语文化背景知识”多媒体光盘将由解放军外语音像出版社出版。
本书是中国俄语界本系统介绍怎样学习俄语的参考书，工具性参考书。共分10个话题：心理品质、语音、语法、词汇三方面知识，听、说、读、写、译五项技能以及应试。 本书以语言学、教育学、心理学研究成果为指导，全面揭示了俄语语言的本质特点和规律，全面揭示了以汉语为母语的学习者学习俄语的重点、难点和弱点。在知识方面，本书提供了相当多的、的分类表，以降低俄语学习的难度，帮助学生多、快、好地掌握俄语。在技能方面，本书了详尽的提升听、说、读、写、译技能的办法、提供了专门为练习制作的很多小短文。在准备考试方面也有方略。本书平易近人，以话题的方式展开，口吻亲切。每一小话题之后都有一位同学和大家分享学习心得，共58位同学出场，他们为全书增添了朝气。本书中俄文词语、句子、短文均配有译文，均有重音。《怎样学
《俄语中级视听说教程（教师用书）》是与学生配套的教师用书，在整套教材的编写原则上注重任务型教学和交际型教学，程度从易到难，精听和泛听、精“视”和泛“视”相结合，锻炼学生的快速“视”、“听”和准确听抄重点片段的能力，并根据视听内容进行交际会话和口头讨论，提高学生“说”的能力，从而达到视、听、说的有机结合与统一。《俄语中级视听说教程（教师用书）》可充分满足高校俄语专业三年级两个学期视听说课的教学需要，上下学期各4不影片，，练习难度由易到难、形式多样。
《布鲁斯哈农钢琴教程》是布鲁斯音乐风格学习者的选择。书中从音乐元素的角度来解释布鲁斯的特点，让读者通过《布鲁斯哈农钢琴教程》了解布鲁斯的来源与风格。书中附有33首实用的练习曲目，每首都针对一种左手或右手的特定技巧来编排，帮助读者练习双手的独立性。
《现代俄语功能修辞学概论》，参考俄罗斯语言学家的论著和我国一些学者撰写的论文，根据我们的一些观点编著而成。本书由六个部分构成：1．现代俄语功能修辞学概述；2．现代俄语科学语体修辞学；3．现代俄语公文事务语体修辞学；4．现代俄语报刊政论语体修辞学；5．现代俄语文艺语体修辞学；6．现代俄语日常生活口语体修辞学。
《俄语语法一点通》针对俄语语法初学者的“疑难”问题，从大量语法点中介绍俄语语法最为常见的现象，撷取难中之难，重中之重，通过书中大量的提问和解答以及大量的例句说明，帮助初学者在最短时间内步入俄语语法之门，引导有基础的读者更上一层楼。
《现代俄语功能修辞学概论》，参考俄罗斯语言学家的论著和我国一些学者撰写的论文，根据我们的一些观点编著而成。本书由六个部分构成：1．现代俄语功能修辞学概述；2．现代俄语科学语体修辞学；3．现代俄语公文事务语体修辞学；4．现代俄语报刊政论语体修辞学；5．现代俄语文艺语体修辞学；6．现代俄语日常生活口语体修辞学。
本书自2005年出版以来，深受读者的欢迎。现根据读者的建议以及社会的需求，对该书进行了部分增补，如增补了俄罗斯联邦城市电话区号、中俄边境口岸介绍、商贸俄语缩略语选等内容。 原书中大部分内容未进行改动，录音的内容都保留下来。本书是使用俄语的商贸人员、翻译、教师、学生等的实用工具书。
本书对俄语反义词进行了比较全面、系统的研究，探讨了反义词的界定、形式类型、对称／不对称性、用途等问题，弥补了俄语反义词研究的不足。本书的特点在于，作者突破了原有的静态描写范式，将反义词置于动态的言语过程中，从功能、语用、篇章等层面揭示了俄语反义词的应用规律并对俄汉语反义词进行了对比分析，这一研究对俄语教学和翻译实践不无借鉴意义，也将对俄语反义词的理论研究起到进一步的推动作用。
