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    • 汉语语法教学课件设计100例
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    • 赵俊峰 主编 /2016-08-01/ 商务印书馆
    • 《汉语语法教学课件设计 100例》以《国际汉语教学通用课程大纲》为基本依据,将其中较为重要的语法点制作成教学课件,并配以具体的使用指导,旨在为汉语国际教育提供使得的资源。 本课件涵盖了《国际汉语教学通用课程大纲》中的《常用汉语语法项目分级表》的六个级别中一百余个 (将相近的语法点合并后,共93个)重要语法点。每个语法点都由教学课件和指导用书两部分构成,课件包括导入例示、知识演练、偏误纠正、综合强化、课后任务、相关扩展等几个部分;指导用书对课件使用给出了具体的说明。 本书适用海内外的华文教师、对外汉语教师、国际汉语教师以及志愿者教师等所有从事汉语教育事业的工作者。此外,该课件与指导用书亦可作为学生深入学习理解汉语语法的自学教材。

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    • 新视野初级商务汉语口语
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    • 王晓华 /2019-11-28/ 浙江工商大学出版社
    • 本教材编写所针对的主要是全外文学历生和短期团的学生,这部分学生入学时无汉语基础或汉语水平较低,高层次的商务汉语教材对其不太适用。因此,本书将日常口语交流与商务情境相结合,使学生在学习该课程后,既能用汉语解决日常学习生活中的基本问题,也能在商务场合进行基本的口语交流。本书为包含商务元素的速成口语教材,分三册,根据每学期教学周数量,每册设置15课,可以帮助学生快速掌握基本的商务汉语口语知识。

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    • 阳光汉语课本 1A
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    • (美)刘骏 主编 /2011-06-01/ 商务印书馆
    • “阳光少儿汉语系列教材”是一套面向海外的全球性少儿汉语教材(针对6到11岁的孩子设计)。它以“YCT”的词汇量和语言要求为纲,采用国际上*的语言教学理念,突破一般少儿汉语教材固有“拼音-字词-句子”的教授模式,以精巧的小故事为内容主线,以“娱乐”为基本精神,兼具可操作性和系统性,力求贴近海外少儿汉语课堂实际,在传播中国语言、文化的同时倡导“世界是一家”的理念。本书是分册1A。

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    • 通用商务汉语2
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    • 季瑾 主编 /2010-12-01/ 北京对外经济贸易大学出版社有限责任公司
    • 《通用商务汉语》(1~3)是以培养学习者商务汉语交际能力为目标的商务汉语综合教材。本系列教材适用于海内外有一定汉语水平(相当于HSK成绩三级或以上水平)的人士的商务汉语学习。本系列教材采用场景式的编排,既便于多媒体商务汉语教学使用,也可为依附于网络平台的远程商务汉语教育服务。 一、教材的基本结构 《通用商务汉语》册共有6个单元,每单元有2~3篇课文,共有13篇课文;第二册共有6个单元,每单元有2篇课文,共有12篇课文;第三册共有6个单元,每单元有1~3篇课文,共有12篇课文。每个单元包括课文、生词、专有名词、注释、练习。每篇课文均配有拼音和英译文,生词和注释均为中英文对照。每册书附赠配套的光盘。 1.题材的实用性和针对性 本系列教材是针对各类商务汉语学习者的商务交际活动来编写的,强调融

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    • 商务汉语综合教程(第二册)
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    • 仇鸿伟 主编 /2010-10-01/ 北京对外经济贸易大学出版社有限责任公司
    • ,体系完整。 本系列教材构思完整、结构合理,经过系统学习,既能帮助学生提高汉语交际能力,又能帮助学生了解在中国从事商务活动所需的相关专业知识和文化知识。整套教材的内容既关注重大经济和商务理论问题,又注重具有很强的现实意义的具体运作方法,既介绍主流观点,也介绍不同看法,对学生全面了解中国经济特征和商务运行方式具有直接的帮助。 第二,灵活开放。 本系列教材在保持体系完整的同时,又具有较强的灵活性、开放性,适用于不同的教学计划和教学对象。每册教材都具有相对的独立,可以单独使用,也可以与商务汉语视、听、说教材配合使用,以满足不同起点、不同要求的学生学习需要。此外,教材编写了许多课外辅助材料,给教师和学生提供了较大的选择空间。 第三,方便实用。 本系列教材兼顾多种学

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    • 阳光汉语课本 1B
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    • [美]刘骏 主编 /2011-07-01/ 商务印书馆
    • “阳光少儿汉语系列教材”是一套面向海外的全球性少儿汉语教材(针对6到11岁的孩子设计)。它以“YCT”的词汇量和语言要求为纲,采用国际上*的语言教学理念,突破一般少儿汉语教材固有“拼音-字词-句子”的教授模式,以精巧的小故事为内容主线,以“娱乐”为基本精神,兼具可操作性和系统性,力求贴近海外少儿汉语课堂实际,在传播中国语言、文化的同时倡导“世界是一家”的理念。本书是分册1B。

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    • 阳光汉语课本 2A
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    • (美)刘骏 主编 /2011-11-01/ 商务印书馆
    • 新YCT(新中小学生汉语考试)是中国国家汉办研发的一项国际汉语能力标准化考试。它考查汉语非语言的中小学生在日常生活和学习中运用汉语的能力,包括4个级别。新YCT遵循“考教结合”的原则,力求让考试变得轻松而有趣。《阳光汉语课本2》 (2册)将帮助你在学习汉语、了解中国的同时轻松通过YCT-2级考试。

    • ¥30.6 ¥68 折扣:4.5折
    • 汉英对比视角下的翻译实践分析
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    • 王建国 著 /2023-06-27/ 中译出版社(原中国对外翻译出版公司)
    • 本书以《汉英翻译学:基础理论与实践》和《英汉翻译学:基础理论与实践》的知识体系为基础,进一步拓展了对汉英差异的认识,基于这些认识分析了近300个英汉翻译和汉英翻译例证,旨在给汉英翻译和英汉翻译的认识和实践带来启示。本书把37种汉英差异联系了起来,归纳成两种主要差异,为汉英差异作出了统一性的认识,并根据汉英翻译和英汉翻译的特点为汉英差异作出了更关联的分类,给翻译实践报告的撰写提供分析框架。

    • ¥26.6 ¥59 折扣:4.5折
    • 汉语教与学词典
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    • 施光亨王绍新 主编 /2011-03-01/ 商务印书馆
    • 本词典适合汉语教师以及中级和中级以上汉语水平的外国学习者使用。 涵盖汉语水平考试大纲和教学大纲中的常用词和次常用词,共收字3100余个,词语3200余条。 对成词条目和义项都标注了词性,对组成合成词的语素也进行了标注。 义必有例,例多为句。例句能够体现词语的语义范围、语法功能和语用特点。 设“提示”1900余条,明确有关释义和例句所体现的使用特点。 设“比较”740余组,对外国人不易区别的近义词语进行辨析。

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    • 外国人学汉语语法偏误研究 周小兵 编著 北京语言大学出版社【可开电子发票】
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    • 周小兵 编著 /2007-12-01/ 北京语言大学出版社
    • 本书主要介绍如何分析、研究汉语作为第二语言/外语学习中出现的语法偏误,如何针对语法偏误进行恰当而有效的教学和学习。 本书分六部分:总论,汉外对比与母语负迁移,目的语规则泛化,教学误导,基于交际策略的偏误,语法偏误的认知解释。 编(总论部分)介绍语法偏误研究的意义和现状,语法偏误研究的方法和程序。其中研究方法一章,列举了丰富的语料,详细介绍了语法偏误的类别、研究方法和程序,对偏误的研究、教学有切实的指导意义。 第二编(汉外对比与母语迁移)以汉外对比为基础,分析母语为英语、日语、韩语、越南语、泰语、西班牙语和法语的学习者受母语影响而生成的语际偏误。对比准确,分析细致。 第三编(目的语规则泛化)从宾语、搭配、杂糅、语篇、结构诱发几个方面探讨偏误生成的语内因素。内容丰富,论述清晰。 第

    • ¥30 ¥70 折扣:4.3折
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