本书以解决翻译实践问题为导向，以多元化搜索技术为脉络，基于数百个典型案例和应用场景进行详细讲解，内容涵盖桌面搜索、文档搜索、词典搜索、术语库搜索、语料库检索、网络搜索以及学术搜索等多个方面，旨在系统提升广大翻译从业者的搜索素养。全书紧跟国家人工智能发展战略，基于数据驱动和数据赋能的理念，致力于将搜索技术与翻译工作需求深度融合，是国内聚焦译者 搜商 的著作。 本书既适用于外语、翻译专业的师生，也适用于广大语言服务从业者、翻译爱好者及相关研究人员。
展现在我们面前的是闪耀着智慧光华的珍品——一组出自20世纪三四十年代浙江大学外文系教授的传世之作，内容涉及中西文化、文学评论、文学中的诗歌、散文、戏剧、小说研究、语言学中的词汇学、语法法学和词典学。这些论文极上下古今、中西之功，且洋溢着一股人格力量。作者们无论在做什么专题研究，始终的思考是与非、真与伪、善与恶、正与误、进与退、益与害的根本问题，始终坚持他们人之所以为人的基本信念。
传统的英语教学更加重视语言知识的传授，而忽视语言所依托的文化背景。实际上，文化与语言的关系是密切的，语言含有丰富的文化内涵。语言既是文化的载体、文化的积淀，又是文化的重要组成部分。因此，学习语言的过程其实就是了解和掌握该语言文化知识的过程。接触和了解英语国家的文化，有益于增强学生对英语的理解，有益于提高学生综合运用英语的能力，英语教学从程度上来说就是文化教学。 《文化融合思维与英语教学研究》共九章，以目前高校英语教育教学改革工作重点为出发点，依据文化教育的理念与认知发展，将传统文化与英语学习相结合。编者在内容的编写过程中吸取了大量学者专家的理论观点，并与编者多年教学经验相结合，以求做到论述全面、系统，结构清晰，语言简洁。
《新编英语教程(第3版)1练习册》基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！继续保持“题材—结构—功能—任务”的编写特色，大幅更新语料，适当精简内容，合理调整各册难度。强调夯实语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化意识培养，致力于提高学生独立思考、分析解决问题的能力。
本书以英语翻译教学理论为基础，从英语语言特征、英汉搭配特征、文化词汇及习语翻 译、书套语言及幽默文本翻译、实用文体翻译、记者招待会口泽、机器翻泽等方面进行了详尽的 研究。 本书语言简洁凝练、结构明了、实用性强，可作为语言学及应用语言学专我的教师、研究 生、语料库研究者、语篇研究者的参考资料。
《外语教学方法与流派》在简要介绍每一种方法流派及其相关理论的同时，通过案例解析和对话交流等手段，引导教师多维度深层次地思考与每一种外语教学流派和方法相关的问题。每章着重介绍一种方法或流派，其编写结构基本上作如下安排：方法概述；典型课堂；案例解析；理论链接；对话交流。
本书是《外研社基础外语教学与研究丛书》系列之一的《英语测试的理论与实践》分册，书中具体包括了：英语测试与英语教学、英语测试的基本原则、英语语法测试、英语词汇测试、英语听力测试、英语口语测试、考试结果分析与解释等内容。
本书从词汇教学出发，结合语言学理论展开论证，后又回归到实际教学问题，对英语教学实践具有一定指导意义。本书对汉英称赞类动词系统就构词方式、语义认知及组合结构方面的特点进行了分析，并在此基础上总结了中国大学生英语学习者的内部认知语境特点及词汇习得难点，通过该类动词的教学实验，证明了公式语输入的词汇习得方式的有效性。
