《轻轻松松学长笛(附光盘)》编著者朱骥、朱宇建。《轻轻松松学长笛(附光盘)》介绍一些必需的音乐常识和长笛演奏的基本方法，内容上力求让学生易懂易学。为了增加初学者的学习兴趣，在每一篇练习里都有简短的旋律和重奏，使学生在教与学的互动中练习，从而增强学生对音准、节奏的把握和对音乐的理解。书中还包含较完整的乐曲和重奏曲。书中所有练习均在三个升降号范同内。
本书重在介绍小号的发声原理和各种吹奏方法，联系小号，必须持之以恒，本书的最后一部分编写了一些练习曲，同时读者还可以参照吹奏小号的书籍扩大练习曲的范围。
本书所编选的曲目都是虽然历经岁月沧桑，但仍然在钢琴音乐的长河中散发出迷人光彩的音乐名篇。目的是为了帮助正在学琴的小朋友们扩大音乐视野，能够在繁重的学习压力下、在有限的学琴时间里多涉猎音乐领域里的钢琴文献，而不仅仅局限于只会弹奏钢琴考级的曲目。
《成功钢琴家攻略：身体·头脑·演奏》站在心理学、生理学与表演学，以及医学，甚至人生观的高度，使课题的“关键词”回归到钢琴演奏者的身体、头脑与综合能力自身，并通过时下流行的“亚历山大技术”，对以上提到的每个问题进行了科学而细致入微的研究和谈论。
《全国音乐院系声乐教学曲库·斯皮格高级声乐练习曲集：男高音（册）》包含了一套完整的课程，它是从大师们的训练和指导书中选出，并经过了先进的编排。为了满足严格训练要求，花腔演唱方法在我们的作品中得到了重视；但是为了使花腔演唱的专业受益，我们还需要提到另外一些包含有价值材料的作品。 《全国音乐院系声乐教学曲库·斯皮格高级声乐练习曲集：男高音（册）》推荐练声曲与视唱曲进行交替练习，即可以培养纯粹、美妙的元音，也可以用音节的辅音培养清晰的发音。从广义上说，我们对那些为“艺术家”称呼而奋斗的歌唱也做出这种要求。
本书是钢琴文献中为数不多的成功结合教学目的与艺术性的作品之一；可以将它与巴赫的《创意曲》或者《钢琴小曲集》（为威廉·弗里德曼而作），以及其后德彪西的《儿童园地》和巴托克的《小宇宙》并列。而另一方面，舒曼的《童年情景》Op.15，其标题不过是个名称而已，因为其中的教学因素完全从属于“诗意”因素--这是舒曼主要的美学观点。然而写于10年后的《少年曲集》，基本教学目的显而易见地贯穿始终，甚至在曲目的排列上也有所体现。尽管如此，舒曼并没有仅仅为了教学目的而牺牲较高的艺术标准--至少在多数曲子中是这样，当然，它们的艺术质量各有不同：这些曲子同样以“诗意”为基础，正如某些曲子的标题表现出来的（这些标题实际上并没有标题性内容）。而且，舒曼改变了许多原有的标题，使它们的性质更笼统；这足以证明它们不应该被误
本书收编了20世纪中外合 唱歌曲261首，其中中国合唱歌曲122首，外国合唱歌曲80首，童声合唱歌曲59首。
本书集知识性、史料性、趣味性为一体，系统地介绍了欧洲音乐的起源，发展以及各个历史时期出现的重要音乐家、作品和历史事件，史料翔实，内容丰富，叙述简明扼要。全书图文并茂，刊有近百幅珍贵的图片资料，实为广大音乐爱好者的之书，亦是综合性大学，师范院校和艺术院校音乐史课的简明教本和音乐欣赏的启蒙读物。
近年来，随着素质教育的深入人心，艺术教育已越来越被人们所重视，并取得了可喜的成绩。少年儿童的声乐普及教育也随之讯带发展。为了进一步提高少年声乐业余教学质量，促使少儿声乐教育向更科学、更健康的轨道进步，我们受湖南省音乐家协会的委托，选编了这套考级曲目，以便有一个较合理的标准来检验学生的学习程度和成绩，并激励学生的学习积极性。 在曲目选编的过程中，我们尽量做到课堂音乐教材（湖南省编）和校外歌曲相结合，新歌与传统精品歌曲相结合，民歌风格与现代儿歌相结合。既有适合男孩演唱的歌也有适合女孩演唱的歌。总的原则是唱孩子们自己的歌，唱孩子们喜爱的歌。
路德维希·范·贝多芬（1770-1827）是驰誉世界伟大德国作曲家。 贝多芬写了大量各种体裁的音乐作品。《c小调第五交响曲》是一首壮丽史诗性的曲雄作品，是贝多芬的九部交响曲中有代表性的作品之一。作者曾说乐曲开始的动机是“命运的敲门声”，因此这一作品也被叫作“命运”交响曲。全曲通过两个对立形象之间的冲突刻划了光明与黑暗的斗争，并终于取得了胜利，赢得了欢乐。这部作品反映出作者对当时反封建的社会政治斗争的深刻理解。
《成年人学习钢琴之路（1)·成年人钢琴入门90小时》有知识性强、归纳性强的特点。编者将音乐常识、音乐史知识、基本乐理知识等融合在钢琴教学之中。
这部被列入二十世纪音乐论著目录的作曲原著包括三卷（理论卷；二声部写作练习和三声部写作练习）、第二卷由罗忠钅容先生根据英译本译出，第三卷由姜丹女士据德文版译出，至此，这部重要教材有了完整的中文译本。
刘红庆编著的《耀世孤火》内容介绍：我内心极其敬重先生，但有一个疑问一直萦绕在我的内心：是什么样的一种大师气质，能够让晚辈的思维始终处在一种激情奔放的状态，没有遮拦，没有禁忌。我先想到的是“平易”，觉得不够；又想到“高尚”，但也不贴切；后来想到了“火种”，才明白了一点。因为燃烧，所以内心充满光明和自信；因为光明和自信，所以可以平易；因为平易，所以永远乐观豁达；因为乐观豁达，所以有了幽默的品质；因为幽默，所以喜欢和人“斗嘴”；因为喜欢和人“斗嘴”，也就使我有了可以“耍贫”的空间。因此，我和先生常在宏观大论之余，有了许多道不尽的乐趣。一起来翻阅《耀世孤火》吧！
《长笛初级教程》是为长笛启蒙而特意编写的。此教程的特点是宜学、宜懂，把握实用性与趣味性相结合的原则，注重基础知识和基本功训练，在课程设置上力求每课解决一个技术难点，结合课程及时辅以一些容易演奏、优美动听的中外名曲提高学习兴趣，增强对音乐的理解与感受，“活学活用，立竿见影”。 开始学习时，学生要在专业教师的指导下，耐心地弄懂有关长笛的知识及发音原理，充分做好练习前的准备工作。同时还要学习一些简单的乐理知识，要认识五线谱，认识音符在五线谱上的位置，了解音名与唱名的关系，基本能把音阶唱准等等，方可进行循序渐进的长笛教程训练，逐步提高演奏能力。
《手风琴简谱教程》从零开始，通过实用的练习曲以及动听的中外名曲（歌曲），循序渐进，同步地传授琴法和乐理知识，是学习者在充满情趣的教学中学习手风琴的演奏技巧和读谱。
本书包括两部分内容。 部分系统地介绍音乐基本理论，包括乐音体系、音律、记谱法、节奏与节拍、音程、和弦、调式、转调、速度与力度记号、装饰音、常用音乐术语、曲式及近现代乐理知识等。 第二部分概括地介绍了管弦乐队所使用的主要乐器，包括各类乐器的性能、构造、音色及演奏方法等。 通过对音乐理论的学习以及对管弦乐队的了解，有助于提高大学生对交响音乐的理解与欣赏水平。 本书可供普通高校文、理科学生学习、参考。
