《美术高考示范+精解“进画论”：素描头像》由中央美术学院雕塑系的柳青编著，素描头像，美术高考示范+精解。丰富的色彩表现和艺术创作的想象力让他的艺术作品多次在国内外美展中展出和获奖。《美术高考示范+精解“进画论”：素描头像》适用于各种爱好美术的人士欣赏。

谢威，自幼随父学画，求学于中国美术学院。考国美油画系本科，色彩95，素描95，专业名；考国美动画系研究生，专业基础140，专业技法135，专业名。作品多次刊登出版，出版有个人画集《美术高考新范例素描头像》等。创办浙江杭州灵山美术培训基地。本书由其编写，首先呈现了10幅常见单个物体画，然后预测了常见素描试题。可供广大高考艺术生参考临摹。

《色彩静物(美术联考辅导教材)》都由具有丰富实战经验的教师编写，以科学的系统的方法阐述了怎样从一名美术初学者到美术联考的学习方法，用层层递进，环环相扣的方式将基础美术理论与技法较好地融合在一起，对绘画过程进行了分步指导，范画作品经典，具有很强的指导性。

1 锁定美术高考。是一套比较全面、系统、规范的考前训练范本。作品是根据近年来美术高考形式与动向，以及校考、联考的要求而精心挑选出的一大批名师范画。从内容、质量上来看，均具有相当高的代表性，是考前应试教学的精品典范。 2 “点餐式”的临习。其开本为特四开，与原作品等大，范画经典，印刷清晰。学生可根据自身的基础与喜好，任意挑选名师作品加以研习、临摹，如身临其境，感受名师零距离、面对面的授教。

也许，对相当多的考生来说，备考过程的一个难题，就是对越来越多的美术高考辅导出版物进行比较、判断和选择。这种选择，与其说是判断辅导读本水平的高低、质量的优劣，倒不如说是判断读本是否符合自己的实际需要，是否能帮助自己解决学习上存在的具体问题。所有考生为了美术高考而要达到的专业科目的总体要求是相同的，然而，不同考生为了达到这同一目标所要解决的问题又因人而异。就拿素描来说，有些考生“形”的问题多一些，有些体积观念差一些，有些整体把握的能力较弱，有的总是画得不够深入，有的造型比较概念……好的老师会针对各种不同情况作出不同的辅导，使学生从这不同的辅导中各自得益。考生当然希望那许许多多的高考美术辅导读本能像老师一样有针对性地帮助自己解决实际问题。 从道理上讲，所有这些辅导读本都是面向全

先让我们看看中国美院专业高考试卷的评卷要求：（一）根据给定的题目对画面的立意，组织构图；（二）整体的色调组织和局部的色彩丰富；（三）深入刻画能力包括形体的正确塑造和用笔用色的肯定；（四）画面整体的处理和表现，以及这些因素有机统一所传达的色彩感觉和画意的气息。这个评卷要求概括了色彩默写训练的综合要求，是高考评分的标准依据，也是考生色彩默写训练的目标和方向。

赵锦杰主编的《高 /西方绘画大师原作》一书不仅简单的介绍了法国后印象派画家高 先生的生平以及对《我们从哪里来？我们是什么？我们到哪里去？》等部分代表作品的点评，而且从美术高考及个人艺术造诣的角度出发，针对当前绘画技能训练中重技轻道的现象，提出在绘画技能训练中临摹大师作品，这对于提高学画者的审美、技能、文化能力都有 重要的意义，是一项值得引起重视和 必要的训练项目。

美术联考就是指各省内美术院校集中组织的一次美术考试，考试内容大多为素描、色彩、速写。美术联名成绩对考生来说很重要，考生通过省联考之后才可以绀续报考其他学校在本省组织的单招考试(学校自己在个别省内设立考点进行专业考试)，相当于一个通行证。联考过线标志着成绩得到了本省所有艺术类院校的认可，而且有部分外省院校也承认美术联考成绩，同时也具备了参加本省或外省的一本校考(加试)资格。相对美术联考而言，校考是各艺术类院校自行组织考试的一种方式，合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。 大联考，很关键，关系到你后面的考试，错过或没过线，就会失去相当一大部分院校的校考机会。“大”是说参加联考的考生多、报考的院校多、具有一定的权威性、规范性、正规性。这样也就相应地对考生也有了一定“标准”，

《艺考点对点:色彩静物》是一本色彩静物美术高考技法辅导书，收录的静物都是各地考场常见的静物组合，针对性极强。图书从各种不同材质的静物入手分析讲解，对其独特的特征都作了细致入微的分析，甚至对静物色块的构成都进行了分析，讲解非常细致，对考生读者在短期内的学习提高有很大的帮助。

孙传宝 1981年生于安徽霍邱。 2008年毕业于中央美术学院综合绘画专业，安徽省油画家学会会员，多次参加展览并获奖。多年从事美术基础教学和研究工作，作品八编多部画集，著有《名师范画·孙传宝色彩静物》《名师范画·孙传宝教你画色彩静物》《孙传宝特色教学系列》等。

《本色·第2季·色彩》为美术高考临摹阶段学习的辅导书，主要是根据照片进行具体表现。具体内容包括：一、色彩教学常识 1.色彩要素 2.色调基础 3.色彩用笔的技法 4.构图常识二、实景照片与作品的对照 1.单个静物 2.组合静物三、实景照片的分类 1.同一静物的不同角度 2.蔬菜类 3.水果类 4.花卉类 5.生活类 6.金属器皿类 7.陶罐类 8.风景类

目前，在国内美术院校色彩考试中以色彩静物为主。考题分别为默写、根据照片写生、直接写生等形式，但万变不离其宗——考核你的色彩表现力。为了方便考生尽快了解、适应考题，进一步掌握绘画技巧，我们特邀杨长松老师，编著了《精品临摹：高考色彩静物》一书，书中模拟了近年来各类色彩考题。杨长松老师具有丰富的教学经验，其画色彩丰富、笔法生动、构图讲究，易于临摹。相信你在临摹的过程中，对色彩的认识会有一次质的飞跃。

本书由清华大学美术学院教务办公室编著。书中汇集清华大学2014年色彩考试优秀试卷，并由评分老师逐一进行评析，对考卷的专业分析能够使艺术类考生对专业的认知更加具体而深刻，对艺术院校的考评标准有更加明确地认识。对考生有针对性的提高绘画水平以及明确报考目标有指导性作用。

历年来，色彩静物写生与默写都是各类美术院校必考的科目之一，也是广大美术类考生必须着重学习和掌握的基础科目之一。要想画好水粉色彩静物，首先要注意的是培养自己的色彩感觉能力，因为只有你能感觉到东西，感觉到它的各种颜色组成，才能准确地表现出来，色彩静物写生也是如此。 描绘静物是人们对日常生活物品审美需求的反映。静物画在绘画基础训练中有十分独特的地位。如果说素描是造型艺术的基础，那么色彩静物写生就可被视为色彩训练基本的手段。 色彩考试方面，考试形式一般都采取静物默写形式。虽然看上去每年都有一些令人出乎意料的新内容出现但实质的要求并无变化。一、方向及范围并没有变化（基本上都是生活中所熟悉常见的器皿、瓜果、时蔬、花卉、文具及厨房用具等）。二、出题方式无大变化。三、考查要点和评判标准要

要想掌握好色彩绘画技巧，必须培养自己良好的绘画感觉，要培养自己较强的色彩分辨能力，以及准确度。要有丰富的想象力和默写能力，同时要有色彩的表现能力。自然界的色彩卷第是相当丰富而复杂的。在学习素描时，是以单一色调来表现对象的，是通过黑白灰来丰富画面效果的。而在学习阶段，是以多种颜色组合一起，来表现客观物体的固有色和各种光影关系。 本册收集了北京、杭州两地的优秀作品，系统而全面地展示了考前的具有代表性的作品，可以给广大考生广泛的学习空间，能让广大考生在短时间里学到有价值的内容。

色彩静物画，是指通过对各类器皿、花卉、瓜果和其他日常用具等的描绘，表达对生活的热爱，抒发作者的情感。色彩静物画可采用湿画法、干画法、湿干结合画法，它色泽艳丽、柔润、饱和，表现力度较强，又是在较稳定的光线下进行，这种相对静止的光线提供了十分有利的表现条件，所以色彩静物写生是认识、研究、掌握色彩的有效方法之一。本书介绍了全国各地美术高考时的色彩静物实战范画。