本教材打破将雕塑造型、材料、创作分别教学的传统思路，注重培养 系统性雕塑思维方法 ，重视实践与理论研究能力双向提高。将技法教学与创作思路融为一体，教学体系层次清晰、覆盖完整。以科学、连贯的方式对不同方向的创作语汇加以总结与讲授，对美术史与方法论进行系统性梳理。在重视传统技法教学的同时加强思维训练，鼓励学科交叉与交流沟通，强调思辨性与创新性，能够引导和启发学生进入材料思维，探索个性化方向和创作语汇。 本书主要针对雕塑专业在校生及有志于从事雕塑专业学习和研究的人士，具有较强的思维深度和实践价值。
本书强调有限元分析的工程概念、数学力学基础、建模方法以及实际应用，全书包括3篇，共分12章；篇为有限元分析的基本原理，包括章至第5章，内容有：有限元分析的力学基础、有限元分析的数学求解原理、杆梁结构的有限元分析原理、连续体弹性问题的有限元分析原理；第2篇为有限元分析的扩展内容，包括第6章至第8章，内容有：有限元分析中的单元性质特征与误差处理、有限元分析中的复杂单元及实现、有限元分析的应用领域（结构振动问题，弹塑性问题，传热与热应力问题）；第3篇为有限元分析的建模、软件平台及实例分析，包括第9章至2章，内容有：有限元分析的实现与建模、有限元分析的自主程序开发以及与ANSYS平台的衔接、基于ANSYS平台的有限元建模与分析、基于MARC平台的有限元建模与分析。本书还给出中、英文关键词索引，并附有配书光盘（CD-ROM
本书是《管理博奕论》（北京理工大学出版社，2005年）一书的配套习题及解答。全书共收录122道习题，选题类型丰富，解析详尽，内容包括合作博奔论、非合作博弃论、非对称信息博弃论、管理激励与约束机制部分。本书可作为管理与经济类博士研究生、硕士研究生学习管理博弃论的习题训练教材，相信它对大家理解管理博弃论的基本原理和方法会具有很好的启迪作用。同时，对学习和研究博奔论、管理博弃论的管理学者和其他读者，也不失为一本有益的参考书籍。
本文介绍了石墨烯的结构、性能、制备方法和应用，阐述了石墨烯作为可饱和吸收体的特点以及石墨烯作为锁模器件在光纤激光器中的应用。基于改进的非线性薛定谔方程，在理想饱和吸收体的模型下数值模拟了锁模脉冲的产生，并分析了石墨烯的调制深度对脉冲输出特性的影响。
《结构/机构可靠性设计基础/研究生高水平课程体系建设丛书》全面系统地介绍了结构／机构可靠性分析与设计的基本理论和方法。主要内容包括：①静态可靠性和可靠性灵敏度分析的矩方法、各类数字模拟法和代理模型法；②时变可靠性分析的数字模拟法、跨越率法、包络函数法和代理模型法；③可靠性优化设计和稳健优化设计的基本方法。 《结构/机构可靠性设计基础/研究生高水平课程体系建设丛书》主要用作高等学校硕、博士研究生和高年级本科生相关课程的教材，也可供从事结构／机构可靠性分析与设计的研究人员和工程技术人员阅读参考。
《口腔颌面-头颈肿瘤学》由口腔颌面外科院士邱蔚六主编，邀请了最的专家教授撰写，本书共分20章，具有下述三个特点：1，内容较新颖，基本反映了当代口腔颌面-头颈肿瘤的前沿内容；2，以问题及面临的挑战为主，以启发研究生能从中寻找需要去从事研究的内容或课题，即培养所谓创新性思维；3，各章的写作规格不要求统一，以期给作者以更多独立发挥的空间。对未解决的问题和挑战可有不同的看法；也可从不同的角度去探讨解决方法，因为对某些问题有不同的看法和争论是客观存在的。内容兼顾科研型与临床型两类研究生。具有综合性、思想性、先进性、创新性的特点。
理解与掌握青少年心理发展特点与规律，依据青少年心理发展特点与规律开展教育教学是保证教育教学成功的重要条件。王振宏编著的《青少年心理发展与教育》是陕西师范大学教育硕士系列教材，全书共十二章节，内容包括绪论、青少年生理成长与教育、青少年认知发展与教学、青少年社会认知发展与教育、青少年人格发展与塑造等。本书给供相关学者参考阅读。
本书基于麦克斯韦电磁场理论，系统地讲解了描述光波传播与控制的光的电磁理论，主要采用光波电磁场的模式理论和耦合模理论讨论了光波在各种介质中的传播规律。章讨论了光在各向同性介质中的传播，给出了光的电磁理论基础；第二章讨论了光在各向异性介质中的传播；第三章主要讨论了光在层状分布等非均匀介质中的传播；第四章讨论了光在平板光波导、光纤等有限空间介质中的传播；第五章在线性光学的基础上，讨论了目前经常应用的非线性光学基本理论；第六章在光波传播电磁场理论的基础上，进一步讨论了几种控制光波传播特性的物理效应的电磁理论。 本书可作为光学工程、物理电子学、光学以及物理等专业研究生“光的电磁理论”课程的教科书，也可作为其他相关专业师生及科技人员的参考书。
