苑春林编著的这本《航空运输管理》分为10章，分别从民航运输管理体系、民航运输生产组织与管理、民航运输市场与管理、航空运输、临空经济区产业发展、收益管理、民用航空安全管理、民航运输质量管理、 航空运输管理共10个方面，介绍航空运输管理中的主要问题。每章内容均由本章要点、学习目的、案例导入、内容介绍、案例分析和复习与思考六个部分构成，结构合理，内容详实，实操性强，是一部理论结合实务的教材。 本书既可作为 高等院校物流与供应链管理， 贸易，航空商务、电子商务，市场营销的本科生、研究生以及MBA和EMBA等相关管理专业的教材或者教学参考书，也可供航空运输管理的研究者和航空运输管理企业培训或从业人员使用。
商场如战场，销售队伍就是企业占领市场的先头部队，但是销售队伍却往往无法让公司和销售经理满意，其根源就在于企业普遍缺乏一整套建设与管理销售队伍的体系。《打造销售团队》系列教程从销售队伍的规划、培养、控制、激励等方面入手，系统讲授如何打造销售队伍的“整体势能”，帮助销售经理从“见招拆招、触景生情”式的管理，逐步走向系统和规范，进而打造出能征善战的销售团队。
速记能使你更加心灵手巧，帮助你不断提高学习和工作效率。速记不仅能记录有声语言：报告、讲课、电话、采访等，还能记录无声语言：收集信息、起草文稿、记笔记、写日记等。速记符号，俗称“保密文字”，能起到保密作用。艺多不压身，有知识，有技能，在市场经济大潮中肯定是胜者、强者、富者。学习任何一门技能，都要经历会、熟、精三个阶段。从不会到会靠“教材”引路；从会到熟，靠自己实践；从熟到精，更要靠反复练习、实践。科学技术再发展，机器、电脑再灵巧，也灵巧不过人的一双手。速记只要有一支笔、几张纸就能把转瞬即逝的语言快速地记录下来。做个新时代的公务人员，最好能够掌握手写速记与电子速记技术，以求提高工作效率，更好地为人民服务。编者2004年6月开篇案例王秘书遇到的尴尬事HH公司的王秘书最近遇到了三件尴尬事：1.
职业教育是一门基础理论学科，它研究职业教育现象，分析职业教育问题，揭示教育规律，用理论指导职业教育实践。对于职校教师和有志于从事职业教育的人来说，这是一门必须掌握的基本学问。但由于计划经济教育体制下孕育出的两张皮式的职教师资管理模式：专业课教师由工科院校或综合大学培养；基础课教师由师范大学培养，逐渐造成职校教师中不少人对职业教育理论缺少了解。要想在理论指导下进行职业教育，显然很难。因此，在职校的教学工作中，出现违背职业教育规律的现象也就不足为奇了。为了保证教学质量，进而使职业教育成为优质教育，就必须改革职教师资培养体制，要建立职前教育与职后教育相结合、岗位培训与终身教育相协调的职教师资培养体制，把职业教育理论的学习和研究融入到教师工作中，促使他们提高从教素质。
何英凯、郑佳、张奎编著的《应用数学--微积分(十二五全国各类高等院校应用型教学精品课程规划教材)》是高等院校经济与管理专业的必修基础课。编者结合多年教学研究和改革实践，参照 的本科数学课程教学要求，借鉴当前 外相关教材的优点，侧重学生应用能力的培养和综合素质的提高，编写了这本适合培养应用型人才的高校经济管理类类专业教学使用的微积分教材。本书主要内容包括：：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数应用、不定积分、定积分、多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程与差分方程简介，书后附有习题（A）、（B）及参考答案等。
本书为冶金行业职业技能培训教材，是参照冶金行业职业技能标准和职业技能鉴定规范，根据冶金企业的生产实际和岗位群的技能要求编写的，并经劳动和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室组织专家评审通过。 本书共
本书以大学生职业生涯规划与就业指导理论为基础，以便于教师教学引导、学生学习应用为导向，结合当前的就业形势及艺术类大学生的专业特点和现实需求，以案例为先导，引导学生思考，坚持理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、知识性与趣味性相结合的原则，贴近艺术类大学生实际，注重实用性和实效性，力求有所创新，内容具有鲜明的时代特征，体现了系统性、时代性、全面性和实用性的特点。
钱斌主编的《数控加工中心技术(上职业教育及贯通培养系列教材)》是以数控加工中心技术的岗位需求和职业能力为依据，融合加工中心操作工( 职业资格四级)的相关职业资格标准，以企业的实际岗位需求为指导编写而成的。 本教材在编写过程中，遵循项目教学的原理，按零件特征确定项目；由任务 ，以工作过程为导向，理实一体化确定学习情境；以任务驱动的方法达到学习目标。全书分为8个项目，内容包括加工中心安全操作、HASS加工中心操作练习、HASS加工中心对刀操作练习、零件装夹校正与建立工件坐标系、加工中心指令与编程方法、平面铣削、二维轮廓零件铣削和孔的加工。附录部分给出加工中心操作工(四级)编程仿真加工综合练习示例及 职业标准，既强化了数控实训教学，也可供有需要的考生参考。 本教材可作为中职、高职、大专等数控专业师生
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在教材编写过程中，从内容到形式力求体现高等职业教育的特点，以园林植物病虫害形态识别技术、园林植物病虫害调查技术、园林植物病虫害综合防治技术的典型工作过程为主线，切实体现“教、学、做合一”的工学结合模式，增强了教材的职业性和实用性。汤春梅和杨庆森主编的《园林植物病虫害防治》围绕能够识别园林植物病虫害，掌握病虫害发生规律及病虫害防治等综合技能，突出了基础理论知识的应用性和实践能力的培养，通篇体现了分析技能、操作技能、设计技能特色，符合高职高专人才培养的指导思想、培养目标、培养模式和培养途径。
何英凯、郑佳、张奎编著的《应用数学--微积分(十二五全国各类高等院校应用型教学精品课程规划教材)》是高等院校经济与管理专业的必修基础课。编者结合多年教学研究和改革实践，参照 的本科数学课程教学要求，借鉴当前 外相关教材的优点，侧重学生应用能力的培养和综合素质的提高，编写了这本适合培养应用型人才的高校经济管理类类专业教学使用的微积分教材。本书主要内容包括：：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数应用、不定积分、定积分、多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程与差分方程简介，书后附有习题（A）、（B）及参考答案等。
在教材编写过程中，从内容到形式力求体现高等职业教育的特点，以园林植物病虫害形态识别技术、园林植物病虫害调查技术、园林植物病虫害综合防治技术的典型工作过程为主线，切实体现“教、学、做合一”的工学结合模式，增强了教材的职业性和实用性。汤春梅和杨庆森主编的《园林植物病虫害防治》围绕能够识别园林植物病虫害，掌握病虫害发生规律及病虫害防治等综合技能，突出了基础理论知识的应用性和实践能力的培养，通篇体现了分析技能、操作技能、设计技能特色，符合高职高专人才培养的指导思想、培养目标、培养模式和培养途径。
张丽凤、高巍主编的《高等数学应用教程(全国普通高等院校应用型十二五规划教材)》注重数学概念的实际背景与几何直观的引入，强调数学建模的思想和方法，紧密联系实际，服务专业课程，在内容的选取上注重基本概念、基本理论及基本方法，精选了许多实际应用案例并配备了相应的应用习题，增强学生用定性与定量相结合的方法处理问题的初步能力。 本教材以培养高等职业教育面向生产、建设、服务和管理 线需要的高技能应用型专门人才为根本任务，遵循工学结合和校企深度融合的高职教育规律。在课程的教学过程中，通过大量新颖的数学应用例题，通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学运算能力、综合解题能力、数学建模与实践能力以及自学能力，着力培养学生实际使用数学的能力，使学生体会到数学
