夏永林主编的《艺术导论》在研究艺术导论这门课程的性质、内容、学习目的及其学习方法的基础上,较为系统地研究和展示艺术作为一一一种通过塑造形象反映社会生活的社会意识形态及人类特殊的文化现象,侧重论述艺术的本质与特征、艺术的起源和发展、艺术的功能和教育、术的门类、艺术的创作、艺术的作品和鉴赏等内容。
张丽凤、高巍主编的《高等数学应用教程(全国普通高等院校应用型十二五规划教材)》注重数学概念的实际背景与几何直观的引入,强调数学建模的思想和方法,紧密联系实际,服务专业课程,在内容的选取上注重基本概念、基本理论及基本方法,精选了许多实际应用案例并配备了相应的应用习题,增强学生用定性与定量相结合的方法处理问题的初步能力。 本教材以培养高等职业教育面向生产、建设、服务和管理 线需要的高技能应用型专门人才为根本任务,遵循工学结合和校企深度融合的高职教育规律。在课程的教学过程中,通过大量新颖的数学应用例题,通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、数学运算能力、综合解题能力、数学建模与实践能力以及自学能力,着力培养学生实际使用数学的能力,使学生体会到数学
熊翅新、林斌主编的《基础会计学》在编写内容上,特别注意吸收 企业会计准则和相关会计法规的有关规定及其他一些相关的研究成果。同时,本书在内容上注重理论联系实际,为配合初学者的学习需要,编者在每章设置了学习目标、教学内容、本章小结、课后习题和模拟习题等内容和提示,以帮助学生全面系统理解会计基本知识与基本技能。 本书在内容安排上强调遵循精简易懂的原则,突出对会计基本原理与技能的学习,对传统的教学内容做了较大调整,进行了适当的取舍(如本书未将“账户的分类”纳入教材的内容)。全书在内容的安排上体现了系统性、递进性和必要性的要求。
本教材将养老服务技术分为七大部分共151个操作项目,分别是 部分生活照护技术的34个项目,第二部分基础照护技术的38个项目,第三部分康复服务技术的24个项目,第四部分心理支持技术10个项目,第五部分照护评估技术16个项目,第六部分质量管理技术15个项目,第七部分培训指导技术的14个项目。编写人员为全国技术能手、山东省技术能手、职业院校技能竞赛国赛一等奖、全国民政行业职业技能竞赛一等及二等奖获得者。整本教材以案例、用物、评估与沟通、实行操作、健康教育、效果评价、综合评价为过程进行,提供了为老年人服务所需要的基本方法、基本技能及基础知识。
夏永林主编的《艺术导论》在研究艺术导论这门课程的性质、内容、学习目的及其学习方法的基础上,较为系统地研究和展示艺术作为一一一种通过塑造形象反映社会生活的社会意识形态及人类特殊的文化现象,侧重论述艺术的本质与特征、艺术的起源和发展、艺术的功能和教育、术的门类、艺术的创作、艺术的作品和鉴赏等内容。
唐琴、吴基作主编的《服装材料与运用(2版纺织服装高等教育十三五部委级规划教材)》分为三篇: 篇为基础篇,包括四个项目,分别为服装与服装材料的关系、服装面料的基础知识、辅料的基本知识,以及服装的标识、整理与保养;第二篇为运用篇,包括六个项目,主要涉及面料与辅料在正装、休闲装、运动装、礼服和童装设计中的应用及服装面料的再造设计;第三篇为职业篇,包括四个项目,分别为服装材料与工艺、服装跟单与服装材料、服装设计与服装材料、服装生产管理与服装材料。 本书可作为高等院校服装专业的教材,也适合服装设计、服装跟单、服装生产管理等从业人员及广大服装设计爱好者阅读。